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Ansiedade e autoestima associadas ao baixo desempenho escolar em estudantes com dislexia de desenvolvimento: uma revisão integrativa [PDF]
Revista Educação Especial, 2021 A dislexia de desenvolvimento é uma disfunção neurobiológica ocasionada por fatores de ordem cognitiva, hereditária e ambiental. Tal disfunção provocaria uma dificuldade específica, significativa e persistente, em distintos graus, na aprendizagem da ...
Mara Dantas Pereira +1 more
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Crianças com baixo desempenho em atividades cotidianas tendem a apresentar baixo desempenho escolar
Caderno de Educação Física e Esporte, 2020 OBJETIVO: Relacionar o desempenho motor com o desempenho escolar de crianças de sete a 10 anos. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa descritiva de corte transversal, composta por 680 escolares do ensino fundamental I do município de São José (SC).
Robert Edward Silveira +5 more
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Uma análise bioecológica do baixo desempenho escolar de estudantes com dotação intelectual [PDF]
Psicologia Escolar e Educacional, 2015 Resumo Para analisar fatores relacionados ao baixo desempenho escolar de alunos com dotação intelectual (underachieving), foi realizado um estudo bioecológico. Na primeira etapa, informações de um banco de dados de um programa de dotação foram utilizadas
Andriele Monteiro de Oliveira +1 more
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Ambiente familiar e os problemas do comportamento apresentados por crianças com baixo desempenho escolar [PDF]
Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002 Comportamentos externalizantes freqüentemente se desenvolvem em contextos de adversidade ambiental. O objetivo do estudo foi documentar essa associação em crianças com desempenho escolar pobre.
Ferreira Marlene de Cássia Trivellato +1 more
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Fatores de risco para baixo desempenho escolar
Revista Psicopedagogia, 2022 Introdução: O baixo desempenho escolar é um fenômeno cuja origem está calcada na inter-relação entre os aspectos biológicos, psicossociais, culturais e históricos do desenvolvimento humano. É tema de preocupação entre profissionais da educação e da saúde, bem como entre os responsáveis pelos alunos afetados.
Ana Paula Rosa +3 more
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Linha D'Água, 2021 Avaliações em larga escala indicam que ainda é preciso atuar em prol do desenvolvimento de habilidades de leitura no Brasil. Nesse contexto, o ensino de estratégias metacognitivas de leitura pode oferecer importantes contribuições.
Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro +2 more
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Associação entre comportamentos externalizantes e baixo desempenho escolar: uma revisão de estudos prospectivos e longitudinais [PDF]
Estudos de Psicologia (Natal), 2010 Foi feito um levantamento na literatura de estudos prospectivos e longitudinais investigando a associação entre problemas de comportamento externalizantes e baixo desempenho escolar no ensino fundamental, no período de 1990 a 2006. Por meio dos sistemas PsycInfo, Medline, Lilacs, Scielo e Web of Science, foram selecionados e adquiridos 18 artigos ...
D'Abreu, Lylla Cysne Frota +1 more
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Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa, 2018 O baixo desempenho escolar tem gerado a necessidade de realizar investigações científicas, desde a primeira metade do século XX, exigindo a necessidade de melhor compreendê-lo enquanto um fenômeno complexo e multifacetado, que envolve inúmeras questões, desde aquelas presentes nos microssistemas família e escola, até aquelas referentes aos outros ...
Andressa Maceno +2 more
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Dificuldades motoras e de aprendizagem em crianças com baixo desempenho escolar
Journal of Human Growth and Development, 2012 O objetivo é verificar as dificuldades motoras e da aprendizagem em escolares com baixo desempenho escolar. Participaram da pesquisa 19 escolares, sendo oito meninos e onze meninas, com média de idade de 10,3 (± 1,20) anos de uma escola estadual, do município de São José/SC-BR.
Juliana Da Silva +3 more
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O baixo desempenho escolar dos estudantes brasileiros no Pisa
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a DistânciaNeste artigo, foi verificado se os resultados obtidos pelo Brasil no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), referentes ao desempenho escolar dos estudantes, estão relacionados à formação docente a distância. Foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo descritiva.
Márcia Gorett Ribeiro Grossi +2 more
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