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CRIANÇA COM BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR: FATORES DE RISCO E DE PROTEÇÃO PRESENTES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR

open access: yesPrograma de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa, 2018
O baixo desempenho escolar tem gerado a necessidade de realizar investigações científicas, desde a primeira metade do século XX, exigindo a necessidade de melhor compreendê-lo enquanto um fenômeno complexo e multifacetado, que envolve inúmeras questões, desde aquelas presentes nos microssistemas família e escola, até aquelas referentes aos outros ...
Andressa Maceno   +2 more
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Renomeando o fracasso escolar

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2017
Resumo Teve-se como objetivo investigar o significado atribuído por alunos, pais e professores ao termo fracasso escolar e apontar outros que poderiam substituí-lo.
Magda Pozzobon   +2 more
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Risco e proteção de estudantes durante os anos finais do ensino fundamental

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2017
Resumo O estudo comparou alunos com baixo, médio e alto desempenho escolar em relação aos fatores de risco: reprovação escolar e violência intra e extrafamiliar e de proteção: habilidades sociais, autoeficácia e apoio social. Participaram 400 estudantes (
Ana Maria Nunes El Achkar   +3 more
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Olhares infantis: o baixo desempenho acadêmico, a escola e a família

open access: yesDoxa, 2017
Apreender as percepções das crianças é um desafio para familiares, professores e pesquisadores. Cientes disso, este artigo foi o resultado de três pesquisas desenvolvidas nos anos de 2006 e 2010 e tem como objetivo apropriar-se de discursos de crianças ...
Gabriela Maffei Moreira-Malagolli   +2 more
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Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2005
O objetivo deste artigo foi investigar recursos promotores de desenvolvimento e circunstâncias de vida adversas no ambiente familiar de crianças encaminhadas para atendimento psicológico em razão do baixo desempenho escolar, em comparação com dois grupos
Keiko Maly Garcia D'Avila-Bacarji   +2 more
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Uma experiência formativa na residência pedagógica: representação histórica feminina negra em um jogo de cartas

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2020
Este artigo analisa como o docente pode utilizar a representatividade de mulheres da história brasileira como estratégia metodológica objetivando contribuir para minimizar os impactos causados pelos preconceitos étnicos e raciais e limitações dos papéis ...
Lillian Rodrigues   +2 more
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Dificuldades motoras e de aprendizagem em crianças com baixo desempenho escolar

open access: yesJournal of Human Growth and Development, 2012
O objetivo é verificar as dificuldades motoras e da aprendizagem em escolares com baixo desempenho escolar. Participaram da pesquisa 19 escolares, sendo oito meninos e onze meninas, com média de idade de 10,3 (± 1,20) anos de uma escola estadual, do município de São José/SC-BR.
Juliana Da Silva   +3 more
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Crianças Contaminadas por Chumbo: estudo comparativo sobre desempenho escolar

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2008
Pesquisas mostram que a presença de metais, acima dos níveis permitidos pela legislação, representa riscos para a saúde humana. Crianças são mais vulneráveis aos efeitos do chumbo, que pode causar rebaixamento permanente da inteligência e outros ...
Vera Lúcia Messias Fialho Capellini   +3 more
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Crianças e adolescentes institucionalizados: desempenho escolar, satisfação de vida e rede de apoio social

open access: yesPsicologia: Teoria e Pesquisa, 2010
Este estudo objetivou investigar as características de jovens institucionalizados e suas famílias. Participaram 155 crianças e adolescentes, de 7 a 16 anos, de instituições da Região Metropolitana de Porto Alegre/RS.
Aline Cardoso Siqueira   +1 more
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Desempenho psicomotor de escolares com dificuldades de aprendizagem em cálculos

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
As dificuldades de aprendizagem (DA) apresentam-se como desafio porque dizem respeito a alunos com bom desempenho cognitivo e baixo desempenho escolar, sem razões aparentes, excluída deficiência mental, privações socioeconômicas, perturbação emocional ...
Cleonice Terezinha Fernandes   +2 more
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