Medicina, 2009 O presente trabalho consiste em uma revisão bibliográfica a respeito da exposição ao chumbo em baixas concentrações e seus efeitos em crianças. Apesar do limite tolerado de chumbo no sangue, fixado pela OMS em 10mg/dl, diversos estudos transversais e ...
Edna M. Marturano, Luciana C. S. Elias
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Cognitive performance in childhood: mother and urban environment make the difference [PDF]
, 2016 Apesar das controvérsias sobre o conceito e a avaliação da inteligência, o desempenho cognitivo assume um papel fundamental no contexto educativo e são múltiplos os fatores que lhe estão associados. Este estudo toma uma amostra aleatória e representativa
Almeida, Leandro S. +4 more
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A escola como fábrica de índices e as “novas” formas de exclusão: os “inclassificáveis”
Educar em Revista, 2022 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo compreender o “fracasso escolar” em uma escola pública de ensino fundamental do município de Vitória-ES, submetida à política quantificadora de avaliação.
Elizabete Bassani, Hiran Pinel
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Problemas emocionais e de comportamento e rendimento escolar em adolescentes = Emotional and behavioral problems and academic achievement in adolescents = Problemas emocionales y de comportamiento y rendimiento escolar en los adolescentes [PDF]
Psico, 2018 Trata-se de um estudo transversal do tipo correlacional e comparativo, com abordagem quantitativa, no qual avaliou-se a relação entre os problemas emocionais e de comportamento e o rendimento escolar de adolescentes a partir da avaliação destes, seus ...
Borba, Bruna Mainardi Rosso +1 more
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Atribuciones causales y nivel educativo familiar en la comprensión del desempeño escolar en alumnos portugueses [PDF]
, 2012 Este artigo analisa o contributo específico do nível educativo familiar e das atribuições causais para o bom e fraco rendimento escolar dos alunos na explicação do seu desempenho nas disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática numa amostra de 2.082 ...
Almeida L. +55 more
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Dislexia: como identificar? Como intervir?
Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 2004 A dislexia é talvez a causa mais frequente de baixo rendimento e insucesso escolar. Na grande maioria dos casos não é identificada, nem correctamente tratada.
Paula Teles
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Depressão infantil: uma contribuição para a prática educacional
Psicologia Escolar e EducacionalAtualmente não existe dúvida quanto a existência de depressão em crianças em idade escolar. A incidência de sintomas depressivos nesta faixa etária está em torno de 1,8 %, no entanto, quando se fala da incidência desses sintomas em crianças com ...
Miriam Cruvinel, Evely Boruchovitch
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Revista CEFAC, 2015 Esse estudo tem como tema os escolares com baixa visão que podem ter dificuldades em atividades de leitura e escrita e apresentar alterações posturais devido aos ajustes ao se aproximarem dos materiais para visualizá-los melhor.
Amanda Brait Zerbeto +3 more
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Fatores de stress e estratégias de coping entre adolescentes no 12º ano de escolaridade [PDF]
, 2011 Este trabalho apresenta um estudo realizado com 341 finalistas do ensino secundário do Norte de Portugal, visando à exploração do tipo e níveis de stress experienciados pelos alunos, e estratégias de coping mais frequentemente utilizadas.
Caires, Susana, Silva, Cândida
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Baixo rendimento escolar e progressão continuada: concepções de alunos, professores e responsáveis
, 2008 Este trabalho objetiva analisar as concepcoes de professoras, criancas e adultos responsaveis por criancas sobre as tematicas de rendimento escolar e Progressao Continuada. O referencial teorico adotado e a perspectiva bioecologica de Bronfenbrenner.
Keila Hellen Barbato Marcondes +1 more
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