Results 51 to 60 of about 6,438 (131)

Förskollärares arbetssätt för att främja barns delaktighet

open access: yes, 2023
Den här studien syftar till att undersöka förskollärares arbetssätt för att främja barns delaktighet i förskolan. Studiens forskningsansats är kvalitativ med semistrukturerade intervjuer med förskollärare som datainsamlingsmetod. Det insamlade materialet analyserades utifrån Vygotskys sociokulturella teori för att undersöka hur delaktighet kan främjas.
Mumm Lyytikäinen, Frida   +1 more
openaire   +1 more source

"Här ska vita bilar parkera" ­ en studie om förskolebarns lek med bilar. [PDF]

open access: yes, 2008
Vårt syfte med den här studien var att ta reda på hur förskolebarn samspelade i Syfte: den fria leken. Vi ville också ta reda på vad förskolebarn kunde lära sig genom att leka med bilar i den fria leken.
Johansson, Pernilla   +1 more
core  

Sagostunden - tillfällen för lärande? [PDF]

open access: yes, 2008
Sammanfattning: Sagostund är en naturlig del på många förskolor, därför valde vi att fokusera på pedagogers medvetna lärande och hur det kan avspegla sig i sagostunden.

core  

Åtgärdsprogram - En omöjlig uppgift? Intervjuer med fyra klasslärare gällande åtgärdsprogram för integrerade elever [PDF]

open access: yes, 2015
Syfte Syftet med studien är att ta reda på hur fyra klasslärare talar om arbetsprocessen med åtgärdsprogram för elever som är integrerade i grundskolan.
Bengtsson, Hanne
core  

Barns delaktighet i förskolan : Utifrån vardagliga rutiner

open access: yes, 2022
I denna studie undersöker vi hur barns delaktighet synliggörs under vardagliga rutiner i förskolans verksamhet. Detta undersöks med hjälp av två frågeställningar; Vilka arbetsformer använder förskolepersonalen sig av för att främja barns delaktighet, och vilka utmaningar kommer till uttryck för barns delaktighet?
Schill, Emilia, Vesterlund, Daniel
openaire   +1 more source

Utomhuspedagogisk lärmiljö i förskola. [PDF]

open access: yes, 2012
Sammanfattning: I denna uppsats undersöks pedagogers attityder till utomhuspedagogik. I förskolan har man idag många möjligheter att använda utomhuspedagogik i utomhusmiljön.
Bergqvist, Pernilla
core  

Inflytande och delaktighet : -ur barns perspektiv

open access: yes, 2012
I studien undersökte vi inom vilka områden barn uppfattar att de har inflytande i verksamheten och vilka områden barn vill ha inflytande över. Syftet med denna studie är att synliggöra hur barnen själva tänker kring barns inflytande. I studien använde vi oss av en kvalitativ undersökningsmetod i form av barnintervjuer. Vi intervjuade 20 barn i par från
Åman, Petra, Eckerrot, Carolina
openaire   +1 more source

En studie om barns möjligheter att komma till tals i förskolan. [PDF]

open access: yes, 2015
Studiens syfte är att få kännedom om hur barns möjligheter att komma till tals i samtal med pedagoger på förskolan ser ut. Vidare förankras detta i hur dialogerna ser ut mellan dem.
Götherström, Katarina
core  

Att organisera för en meningsfull högläsningssituation i förskolan. En kvalitativ studie utifrån pedagogers uttalanden. [PDF]

open access: yes, 2017
Högläsning är frekvent förekommande i dagens förskolor, men det är oklart hur pedagoger funderar över dess betydelse för barns språkutveckling. Syftet med denna studie är därmed att undersöka hur pedagoger talar om och använder sig av högläsning i ...
Blücker Bäckström, Maja   +1 more
core  

Barns delaktighet i förskolan

open access: yes, 2013
Validerat; 20130212 (global_studentproject_submitter)
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy