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Die Nutzung von Tagesschulangeboten an deutschschweizer Tagesschulen [PDF]
, 2017 There is an expectation that all-day schools – schools that provide regular compulsory school instruction and in addition extended education offerings for voluntary participation – will reduce existing education inequality.
Allmen, Benjamin von +3 more
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Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 797-813, November 2025.Abstract This study explores readiness for change (RFC) in infant and early childhood education through the perspectives of infant and early childhood mental health (IECMH) consultants and social‐emotional (SEL) coaches. Specifically, this research examines how these professionals perceive educators’ RFC, identify barriers and facilitators to ...
Kaela M. Tidus, Amanda P. Williford
wiley +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018 Während die digitale Aufbereitung von Vorlesungsinhalten weit verbreitet ist, wird in anderen Bereichen oft an Face-to-Face-Veranstaltungen festgehalten.
Guido McCombie, Samuel Krattenmacher
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Pflegeinterventionen bei Menschen mit Epidermolysis bullosa : zu den Schwerpunkten Schmerzmanagement, psychosoziale Aspekte und Wundmanagement im häuslichen Setting [PDF]
, 2018 Hintergrund: Epidermolysis bullosa (EB) ist ein Überbegriff von unheilbaren Hautkrankheiten, verursacht durch einen Gendefekt. In der fachlichen Beratung, Betreuung und Begleitung von Menschen mit EB besteht ein grosses Wissensdefizit, was zu einer ...
Kaufmann, Aline, Meyer, Anna
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Das dynamische Modell der Angehörigenpflege und -betreuung
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie (Print), 2019 Hintergrund Der Verlauf eines Pflege- und Betreuungsarrangements hängt vom komplexen Zusammenspiel vielfältiger Faktoren ab. Um dieses abbilden und analysieren zu können, entstand das „Dynamische Modell der Angehörigenpflege und -betreuung ...
A. Scheidegger +3 more
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Building a culture of connection in early childhood education: The Hand in Hand Foundations Course
Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 675-695, November 2025.Abstract Healthy early childhood development unfolds in the context of relationships with important caregivers, including early educators. Grounded in the evidence on early relational health, the 8‐week Hand in Hand Foundations Course for Early Childhood Educators teaches a novel connection‐based approach to understanding and responding to young ...
Angela Sillars +6 more
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Der entfesselte Workload. Freiräume in modularisierten Studiengängen
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Der Beitrag analysiert Dimensionen und Effekte curricularer Dichte in modularisierten Studiengängen. Es werden Möglichkeiten und Modelle beschrieben, um auf verschiedenen Ebenen des oder außerhalb des Curriculums Freiräume für interessegeleitete Studien,
Florian Bernstorff
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Ecological Solutions and Evidence, Volume 6, Issue 4, October–December 2025.For biodiversity monitoring of arthropods with a limited additional fieldwork, our trap combination reduced the taxonomic bias in the local samples compared to other studies relying only on Malaise traps. This represented the orders of the local fauna better.
Stephan Kühbandner +3 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2004 Im Folgenden soll ein Paradox beleuchtet werden. Einerseits versprechen Schulen in modernen Gesellschaften Chancengleichheit für alle, andererseits legitimieren sie durch Selektion soziale Ungleichheit.
Hans-Ulrich Kneubühler
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Wie hilfreich sind "ethische Richtlinien" am Einzelfall?: Eine vergleichende kasuistische Analyse der Deutschen Grundsätze, Britischen Guidelines und Schweizerischen Richtlinien zur Sterbebegleitung [PDF]
, 2018 Zusammenfassung: Entscheidungen der Therapiebegrenzung und in der Betreuung am Lebensende sind häufig komplex und von ethischen Problemen begleitet.
Bartels, Sandra +3 more
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