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Nachhaltige Ammoniak‐Elektrosynthese Gekoppelt mit Glycerin‐Valorisierung Mittels Eines Adaptiven Dreikomponenten‐Katalysators

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 11, 9 March 2026.
Ein Cu‐Ni‐W‐Dreikomponenten‐Katalysator ermöglicht eine effiziente Umwandlung von Nitrat zu Ammoniak unter gepulster Elektrolyse. Kombinierte experimentelle und theoretische Studien führen seine Leistungsfähigkeit auf die Synergie der Komponenten und regulierte Zwischenprodukte zurück.
Christean Nickel   +14 more
wiley   +1 more source

Phasentrennung von Nukleinsäuren: Mechanismen, Eigenschaften und Anwendungen

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 11, 9 March 2026.
Jüngste Entdeckungen zeigen, dass einzelsträngige langkettige Nukleinsäuren temperaturinduziert phasentrennen und dabei mikrometergroße Kondensate bilden. Dieser Minireview fasst das aktuelle mechanistische Verständnis dieses Phänomens zusammen, beschreibt Strategien zur gezielten Kontrolle der physikalischen und chemischen Eigenschaften der Kondensate
Weixiang Chen   +2 more
wiley   +1 more source

Weiterbildung im Kontext von Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung – Nutzung und Wahrnehmung des Angebots aus der Sicht von Lehrenden

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Zusammenfassung Das Bildungskonzept Bildung für nachhaltige Entwicklung ist in allen Bildungsbereichen von Bedeutung. Dies schließt die Hochschule mit ein, weswegen Hochschullehrende adäquat weitergebildet werden müssen.
Teresa Ruckelshauß, Alexander Siegmund
doaj   +1 more source

Transformative Bildung – ein Weg zur Nachhaltigkeit? [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
„Transformation“ (auch „social change“ oder „global cultural change“) bezeichnet eine Umgestaltung des Bestehenden im Sinne eines tiefgreifenden kulturellen und strukturellen Wandels.
Werner Wintersteiner   +5 more
doaj  

Transformationsprozesse und der Aufbau von (medialer) Gestaltungskompetenz zur nachhaltigen Entwicklung in Bildungsprozessen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Der Beitrag präsentiert das Entwicklungsprojekt «Expo Zukunft der Nachhaltigkeit digital und partizipativ» (ExpoNaDig partizipativ) sowie erste qualitativ erhobene projektbegleitende Forschungsergebnisse.
Daniel Autenrieth, Stefanie Nickel
doaj   +1 more source

Nanomaterialien aus dem Espressokocher: polymere Kohlenstoffnitride für die photokatalytische Abwasserreinigung mit sichtbarem Licht

open access: yesCHEMKON, Volume 33, Issue 2, Page 36-43, March 2026.
Im Beitrag wird die Konstruktion eines low‐cost Muffelofens auf der Grundlage eines Espressokochers und einer Heizplatte vorgestellt. In diesem können die auf Kohlenstoff und Stickstoff basierenden polymeren Kohlenstoffnitride aus Harnstoff synthetisiert werden.
Malte Petersen   +4 more
wiley   +1 more source

Kritische Stadtgeographie und geographische Bildung

open access: yesSub\urban, 2022
Die konzeptionellen Ansätze, empirischen Gegenstände und methodischen Zugänge einer kritischen Stadtforschung sind auch für die Geographiedidaktik und Bildungspraxis relevant.
Matthias Naumann, Nicole Raschke
doaj   +1 more source

Elektrochemischer Schutz von Cyanobakterienzellen vor molekularem Sauerstoff ermöglicht nachhaltige PhotoH2‐Produktion

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 7, 9 February 2026.
Photosynthetische Mikroorganismen können zur lichtgetriebenen H2‐Entwicklung genutzt werden. Eine Einschränkung ist jedoch die damit verbundene Bildung von molekularem Sauerstoff als Nebenprodukt der Photosynthese, der die Aktivität des Biokatalysators für die H2‐Produktion, d. h. die Hydrogenase, inhibiert.
Panpan Wang   +6 more
wiley   +1 more source

Intermolekulare, Enantioselektive Nickel‐Katalysierte Arylierung von Nicht‐Aktivierten C(sp3)–H Bindungen

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 138, Issue 7, 9 February 2026.
Ni: neue Lösung für asymmetrische C(sp3)‐H‐Aktivierung. Die stereoselektive Synthese vollständig kohlenstoffsubstituierter quartärer Stereozentren gelingt durch eine enantioselektive C(sp3)‐H‐Arylierung unter Verwendung eines Ni‐Katalysators auf der Basis eines BINOL‐Derivaten.
Erwan Brunard   +4 more
wiley   +1 more source

Argumentieren im Biologieunterricht

open access: yesZeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2021
Ein Ziel des Biologieunterrichts in Deutschland ist der Beitrag zur Entwicklung naturwissenschaftlicher Grundbildung, welche als eine notwendige Voraussetzung für aktives und mündiges Handeln in modernen Gesellschaften betrachtet wird. Als einer von vier
Robin Wings   +3 more
doaj   +1 more source

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