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Bildungsmobilität in Brasilien und Kolumbien anhand von Lebensverlaufsanalysen

open access: yesGender, 2023
Lateinamerika mit sehr diversen Entwicklungsständen ist einerseits als Kontinent heterogener Länderhistorien zu betrachten, zugleich aber auch Sammelbecken dezentralisierter Bildungssysteme, aus denen stark differenzierende Karrierewege resultieren.
Katharina Wedler   +1 more
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Klassifizierung europäischer Bildungssysteme anhand von OECD-Bildungsindikatoren

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Ziel der vorliegenden Studie ist es, mithilfe einer explorativen Datenanalyse von OECD-Bildungsindikatoren (OECD 2005) nationale Bildungssysteme zu klassifizie­ren.
Erna Nairz-Wirth, Daniel Eckert
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„Bei uns läuft’s ja doch gar nicht so schlecht“ – Internationale Exkursionsreisen als Reflexionsanlässe

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2020
Der folgende Beitrag diskutiert Erfahrungen mit der Umsetzung des Exkursionsprogramms „International Perspectives“, das seit 2016 innerhalb der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Universität Bielefeld durchgeführt wird.
Nadine Auner   +2 more
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Lehrerbildung als Forschungsgegenstand. Das Nationalfondsprojekt "Zur Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme der Schweiz" in seinem bildungspolitischen Kontext

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1997
Der Beitrag situiert das an den Universitäten Bern und Freiburg durchgeführte Nationalfondsprojekt zur "Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz" einerseits im Rahmen des übergeordneten Nationalfondsprogramms "Die Wirksamkeit unserer ...
Lucien Criblez
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Lassen sich aus den Ergebnissen von PISA Reformperspektiven für die Bildungssysteme ableiten?

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2007
Ziel des Beitrags ist es, zu klären, ob PISA den Ansprüchen der OECD und den Teilnehmerstaaten gerecht wird, in Befunden von PISA die Stärken und Schwächen nationaler Bildungssysteme erkennen und daraus Reformperspektiven für die Bildungspolitik ableiten
Rolf Becker
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Kopiertes Wissen: Das Verschwinden der Bildung im Zeitalter von Copy und Paste. Ein Essay

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2006
Seit einigen Jahren findet ein spannender, aber nicht leicht einsehbarer Machtkampf im Bildungsbereich statt. Etwas vereinfacht gesagt stehen auf der einen Seite die Massen(bildungs)medien mit ihren vermeintlich generalisierten, hochstandardisierten ...
Thorsten Lorenz
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Forschungsverständnis pädagogischer Hochschulen. Ein Diskussionsbeitrag

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Der Beitrag geht der Frage nach, wie pädagogische Hochschulen angesichts ihrer spezifischen Situierung in den Systemen von Bildungswissenschaft und Bildungspraxis ihre Forschung verorten und daran anknüpfend Forschungsstrategien entwickeln können ...
Wolfgang Beywl   +3 more
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Zur Situierung der aktuellen Lehrkräftebildungsforschung: Stand und Perspektiven im Rahmen von internationalen Vergleichsuntersuchungen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Internationale Schulleistungsvergleichsuntersuchungen haben in den letzten Jahrzehnten wiederholt zeigen können, dass trotz ganz unterschiedlicher kultureller, historischer oder politischer Rahmenbedingungen das Ziel der Bildungssysteme doch universell ...
Knut Schwippert
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Bologna-Prozess als Chance für die Hochschulreform in Österreich?

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2012
Der Zugang zur Hochschulbildung ist in Österreich bei Weitem zu schmal. International haben sich Bildungssysteme fast durchgängig in Richtung Öffnung des tertiären Bereichs durch kurze und aufbaufähige Studiengänge entwickelt. Faktum ist: Wir geben mehr
Arthur Schneeberger
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Vom Klassenkampf – Zur Wiederkehr des historischen Materialismus

open access: yesMedienimpulse, 2017
Alessandro Barberi analysiert anhand aktueller Debatten zur Rückkehr marxistischer Positionen die Grundlagen des historischen Materialismus und betont, dass Marx nach wie vor Recht hat, wenn er uns die entscheidenden Analyseinstrumente hinterlassen hat ...
Alessandro Barberi
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