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Bildungstechnologie als Herausforderung an die Campus-Universität.

2007
Das derzeitige Modell einer "Campus-Universität", das sich durch Zeit- und Raumgrenzen definiert, sieht sich einer Reihe von sich wechselseitig bedingenden Entwicklungen gegenüber, die eine Änderung dieses Modells erfordern. Der Beitrag beschäftigt sich mit den Voraussetzungen des Wandels und versucht einige Problembereiche herauszuarbeiten, die sich ...
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Forschungsdaten in der Bildungstechnologie: Worüber sprechen wir und was ist wann relevant?

Die Notwendigkeit der guten Dokumentation und auffindbaren Publikation von Forschungs- daten ist auch in der Bildungstechnologie geläufig. Doch was genau sind alles Forschungsdaten in der Bildungstechnologie? Und hängt die Relevanz der Daten von der Forschungsfrage ab?
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Bildungstechnologie als pädagogische Wissenschaft und als Lehrobjekt

2013
The aim of the article is an attempt to present the theoretical and methodological characteristics of educational technology as a pedagogical discipline. The characteristics comprises: the subject of the technology, its functions and its research methods. The article also presents the didactic issues dealt with within the scope of the subject: elements
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Was ist Bildungstechnologie?

2020
Weinberger Armin, Niegemann Helmut
exaly  

Informatik und Bildungstechnologie

2020
Christoph Rensing, Rensing Christoph
exaly  

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