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Recensione: Subhan, Zein, & Garton, Sue (a cura di). (2019). Early language learning and teacher education. Bristol, England: Multilingual Matters

EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2020
Viene di seguito proposta la recensione alla curatela di Zein e Garton, Early Language Learning and Teacher Education, una raccolta di 14 capitoli dedicati all’apprendimento precoce di una lingua straniera o seconda.
Alberta Novello
doaj   +1 more source

Educación y bilingüismo

Allpanchis, 1987
Siguán y Mackey, clásicos de la literatura sobre el bilingüismo, acaban de editar esta útil vista panorámica de los estudios sobre educación y bilingüismo, una de las pocas visiones globales sobre el tema.
Miguel Siguán, William F. Mackey
doaj   +1 more source

Modellare il bilinguismo

, 2023
Il volume si propone di descrivere, attraverso analisi quantitative e qualitative, il comportamento linguistico di parlanti bilingui adulte/i di italiano e svizzero-tedesco. In entrambe le lingue viene indagato l’uso di strategie volte a rendere coesa una produzione orale e a marcare determinate porzioni di discorso, ad esempio attraverso l’impiego di ...
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A situação de bilinguismo na comunidade americana Missão Novas Tribos do Brasil do Lago do Puraquequara, Manaus – Amazonas

Cadernos Cajuína
Este estudo desenvolvido por meio do projeto PIBIC/2024-2025/IFAM teve como objetivo pesquisar o fenômeno de bilinguismo social entre os falantes de inglês-português que vivem na comunidade linguística americana Missão Novas Tribos do Brasil do lago do ...
Ademar dos Santos Lima, Claudio Afonso Peres, Eduarda Silva Paulista Oliveira, Isabelle Letícia Campos dos Santos, Joarlison Garrido Melo, Jucinôra Venâncio de Souza Araújo   +5 more
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O impacto cognitivo do bilinguismo no envelhecimento e a aquisição de segunda língua por aprendizes idosos

Signo, 2020
Este artigo objetiva apresentar, através de uma revisão da literatura disponível, o que se sabe até o momento acerca do impacto cognitivo do bilinguismo ao longo da vida no envelhecimento e das peculiaridades do aprendiz idoso em seu processo de ...
Lívia Schleder de Borba
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Memoria emocional. Una revisión sistemática sobre la capacidad modulatoria de la música, la actividad física y el bilingüismo

Revista de Psicología, 2020
La memoria emocional se define como aquella información que se encuentra en nuestro sistema de modo duradero debido al acompañamiento de emociones, ya sea en su adquisición, consolidación o recuperación.
Veronika Diaz Abrahan, Maria Benitez, Leticia Sarli, Maximiliano Bossio, Nadia Justel   +4 more
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Por um processo de ensino-aprendizagem bilingue no 1º CEB

Saber & Educar, 2009
Como consequência do desenvolvimento tecnológico e mudanças sociais e económicas, é necessária umainovação na educação e suas práticas. Na presente sociedade da informação e conhecimento exige-se quecada cidadão receba uma educação de qualidade, como foi
Mário Rui Cruz, Paula Medeiros
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Dreaming of Borderlands Biliteracies: A Framework for Recognizing the Critical Literacies of Racialized Bilinguals

Reading Research Quarterly, Volume 60, Issue 3, July/September 2025.
Borderlads Biliteracies Abstract ABSTRACT In this theoretical paper, we aim to (re)imagine and (re)conceptualize biliteracy as an anti‐colonial endeavor to destabilize colonial projects that continue to permeate how language and literacy are conceptualized in schools.
Idalia Nuñez, Enrique David Degollado, Claudia G. Cervantes‐Soon   +2 more
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O bilinguismo e o ensino da leitura em L2: Fomentando a geração de inferências na língua inglesa na educação básica

Revista X, 2022
O bilinguismo amplia o universo cultural dos alunos através da L2. A aprendizagem da leitura é de grande importância para esse processo, sendo a geração de inferências fundamental para a compreensão leitora.
Patricia de Andrade Neves, Lêda Maria Braga Tomitch   +1 more
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English in Spain: Education, attitudes and native‐speakerism

World Englishes, Volume 43, Issue 2, Page 315-331, June 2024.
Abstract Spain has traditionally featured rather low in the rankings measuring the knowledge of English by European citizens, and yet English has been constantly entering different areas of Spanish life and in all levels of education. This article delves into the efforts made at different levels of education to enable school graduates to communicate in
Enric Llurda, Vasilica Mocanu
wiley   +1 more source