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Bilingualism and the perception of the world through the color system.

open access: yes, 2022
reservedLo scopo dell’elaborato consiste nell’individuare se la percezione della realtà viene influenzata dalle lingue e come le lingue, influenzino i bilingui nella visione dei colori, analizzando in particolare, la percezione del colore blu, nei ...
SZYKULA, ANGELIKA ANNA
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Representações sociais de professores de língua portuguesa e inglesa sobre o bilinguismo em escolas no município de bonfim - fronteira brasil/guiana inglesa

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2014
O objetivo da pesquisa é investigar representações sociais de professores de língua portuguesa e de língua inglesa sobre o bilinguismo em escolas de Bonfim-Roraima/RR, cidade da fronteira Brasil/Guiana Inglesa.
Janaína Moreira Pacheco de Souza   +1 more
doaj   +1 more source

Surdez e alteridade: “o encontro entre o tilintar das vozes e o tremular das mãos”

open access: yesPro-Posições, 2020
Resumo De caráter ensaístico, este texto contempla o diálogo entre os estudos surdos com viés pós-estruturalista e a filosofia da linguagem para abordar a diferença como não coincidência.
Rubia Carla Donda da Silva   +1 more
doaj   +2 more sources

Bilingüismo en la infancia: ¿Cómo se concibe el bilingüismo desde la política pública para la primera infancia en Colombia?

open access: yesPerspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “A veinte años del Programa Nacional de Bilingüismo: una revisión documental” para optar al título de magister en ciencias de la educación de la Universidad de San Buenaventura.
D. Ruiz
semanticscholar   +1 more source

Domande frequenti, credenze e luoghi comuni sul bilinguismo

open access: yes, 2010
Il capitolo risponde alle domande più comunemente rivolte agli specialisti sugli effetti del bilinguismo e la relazione con gli apprendimenti e lo sviluppo cognitivo e ...
Pavarotti M.   +3 more
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Bilingual childhood: studies, policies and proposals

open access: yes, 2022
reservedNella mia tesi di laurea ‘’L’infanzia bilingue: studi, politiche e proposte’’ intendo mettere l’accento sulla visione del bilinguismo infantile e su come negli anni si sia trasformata, partendo da una concezione che vedeva questo fenomeno come ...
ROSATI, MATILDE
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BILINGUISMO E SUAS INFLUÊNCIAS SOBRE A NEUROPLASTICIDADE CEREBRAL NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NOS ANOS INICIAIS

open access: yesRevista Cógnito
O presente estudo pretendeu investigar o bilinguismo e a influência da neuroplasticidade no período de aquisição da linguagem. Adquirir ou desenvolver uma segunda língua durante a infância pode ser uma vantagem, já que uma das maiores ferramentas para ...
Jackeline Sell Tiefenbacher   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Educação intercultural bilíngue no Chile

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2016
Este artigo baseia-se na análise das ações de instituições e órgãos públicos que estão sendo criados no Chile para satisfazer à demanda em Educação Intercultural Bilíngue (EIB). O objetivo é analisar a formação prática dos estudantes na formação inicial
Williams Ibarra Figueroa   +1 more
doaj   +2 more sources

La frontera como recurso: el bilingüismo portugués-español y el Proyecto de Escuelas Interculturales Bilingües de Frontera en el MERCOSUR (2005-2016)

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2019
La promoción del bilingüismo portugués-español constituye un campo estratégico para ampliar el uso de estas lenguas. Juntas, conforman una de las más grandes fonías del mundo, con más de 600 millones de hablantes, y comparten una larga historia de ...
Gilvan Müller de Oliveira   +1 more
doaj   +1 more source

Bilingüismo, pedagogías multilingües y la colonialidad del lenguaje en la educación superior en EIB

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada
Resumen: ¿Cuáles son las oportunidades y tensiones que surgen cuando se implementan pedagogías multilingües en contextos de diversidad lingüística y cultural en la educación superior?
Frances Kvietok, Johanna Ramirez
semanticscholar   +1 more source

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