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Alunni con "bisogni educativi speciali" e contesti inclusivi operosi
2020Un contesto scolastico promotore di best practices inclusive di differenze e diversità rappresenta un “posto per tutti” in quanto tende ad offrire, sul modello della full inclusion, le condizioni necessarie affinché ogni alunno si senta accolto, possa apprendere con i propri tempi e si senta positivamente partecipe della vita scolastica, sociale ...
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Linguistica Educativa e bisogni speciali Origini e stato dell’arte della ricerca italiana
Sail, 2021exaly
Valutare l'impatto nei progetti educativi. Un compito (im)possibile?
RIV Rassegna Italiana Di Valutazione, 2022exaly
Educazione all'ascolto tra bisogni educativi speciali e attenzioni specifiche
2010L'approccio ai problemi dell'ascolto, anche quando siano presenti deficit sensoriali, richiede necessariamente un appoccio che tenga conto della globalità del soggetto. L'analisi educativa - nell'ottica della pedagogia speciale - evidenzia modalità e prospettive di tale opzione.
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Il contributo della Linguistica Educativa italiana alla ricerca sui bisogni speciali
El Le, 2020exaly
Spazi educativi: patrimoni, fragilità territoriali e presìdi per l'azione pubblica
Archivio Di Studi Urbani E Regionali, 2022exaly
Le abilit� di time processing nei Bisogni Educativi Speciali
Psicologia clinica dello sviluppo, 2017Santo Di Nuovo +6 more
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Dalla normativa sui Bisogni Educativi Speciali alla didattica inclusiva
2016Nell’articolo l’autore fa il punto sul tema dei Bisogni Educativi Speciali e illustra i vantaggi della “didattica inclusiva” fondata sulla scelta di strategie d’insegnamento che coinvolgono tutti gli studenti, pur nella diversità dei loro punti di ...
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