Results 51 to 60 of about 177 (67)

Sınıf öğretmenlerinin sınıf tahtasına yazdıkları yazıların okunaklılık bakımından öğrencilere model olmadaki uygunluğu

, 2009
The main aim of this study was to examine the pupil modeling of the legibility of class teachers’ writing on the classroom board. A stylistic quality of writing, legibility is evaluated by criteria such as letter slope, spacing, size, shape and ...
Ateş, Seyit, Yıldız, Mustafa, Yıldırım, Kasım   +2 more
core   +1 more source

Eğitimde Kalem ve Tuşlarla Yazma Tartışmaları (The Discussion on Writing with Pencil and Typing on Keyboard in Education) Doi: 10.14686/buefad.v5i1.5000155472

, 2016
F. Güneş
semanticscholar   +1 more source

Bitişik eğik yazı öğretimi çalışmalarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

, 2009
EROL DURAN
core  

İlköğretim Okullarındaki Bitişik Eğik Yazı Eğitiminin Uygulanma Düzeyi

, 2011
Coşkun, Hatice
core  

Fenemenoloji Çalışması: Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Bitişik Eğik Yazı Öğretimine İlişkin Tükenmişlik Nedenleri

, 2018
BAŞ, ÖZLEM, KOCABAY, FATMA, GÖK, BİLGE   +2 more
core  

İlkokul ve ortaokullardaki bitişik eğik yazı uygulamalarına ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşleri.

, 2014
Coşkun, Eyyup, Coşkun, Hatice
core  

İlköğretim Öğrencileri ile Sınıf ve Türkçe Öğretmenlerinin Bitişik Eğik Yazı Başarı Düzeylerinin Değerlendirilmesi

, 2012
Coşkun, Eyyup, Coşkun, Hatice
core  

İlköğretim birinci kademede bitişik eğik yazı öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri

, 2010
AYTAN, TALAT, GÜN, MESUT, GÜNEY, NAİL
core  

İsteğe Bağlı Olarak Okula Kaydedilen Öğrencilere Bitişik Eğik Yazı Öğretiminde Karşılaşılan Problemler

, 2015
DİLCİ, TÜNCAY, KARAKAŞ, HAMDİ, DOĞAN, ADEM   +2 more
core  

İlköğretim Türkçe dersi ilk okuma yazma öğretiminde kullanılanses temelli cümle ve bitişik eğik yazı yöntemlerinin değerlendirilmesi

, 2008
TURAN, MEHMET, AKPUNAR, BÜRHAN
core