Results 41 to 50 of about 177 (67)

The views of teachers on the method of phonetic based (Example of Edirne)

, 2011
Yüksek LisansBu araştırmanın amacı, ses temelli cümle yöntemine ilişkin birinci sınıf öğretmenlerinin algıları ve bu algıların; cinsiyet, yaş, mesleki kıdem ve mezun olunan okul türüne göre nasıl farklılık gösterdiğini ortaya koymaktır.Araştırma Edirne ...
Bektaş, Seda
core   +1 more source

An Investigation Into Attention Deficit Hyperactivity Disorder-Diagnosed Elementary Students’ Cursive Handwriting Skills

, 2019
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu [DEHB] olan ilkokul öğrencilerinin bitişik eğik yazı yazma becerisini betimlemeyi amaçlayan bu araştırma nicel, betimsel nitelikte olup genel tarama modeli tipindedir.
Tuncay, Ayşegül, Baş, Özlem, Gök, Bilge, Şahin, Ali   +3 more
core   +2 more sources

Examining the cursive writing teaching skills of first grade students in respect of several variables

, 2010
Bu araştırmada, ilkokuma yazma sürecinde bitişik eğik yazı öğretimi; oturma, kâğıt tutma, kalem tutma, yazı yönü, bağlantı, hız, imla kurallarına uygunluk ve okunaklılık değişkenleri dikkate alınarak değerlendirilmiştir.
Akyol, Hayati, Duran, Erol
core  

Evaluating the activities in teaching of writing ar the first year primary school

, 2008
Bu araştırmanın genel amacı yazı öğretiminde kullanılan etkinliklerin ve bitişik eğik yazı öğretiminin öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesidir.
Özdemir, Nuray
core  

İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ SÜRECİNDE BİTİŞİK EĞİK YAZI VE DİK TEMEL HARFLERLE YAPILAN EĞİTİMİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

, 2013
Bu araştırma ile öğretmenlerin ilkokuma yazma öğretimi sürecinde bitişik eğik yazı ve dik temel harflerle yapılan eğitim hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Kırmızı, Fatma Susar, Kasap, Demet
core  

İLK OKUMA YAZMA PROGRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

, 2008
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim 1. ve 2. sınıf öğretmenlerinin ilk okuma yazma programına ilişkin görüşlerini ve uygulama sırasında karşılaştıkları problemleri ortaya çıkarmaktır.
KARAMAN, Muhammet Kemal, YURDUSEVEN, Sevda   +1 more
core  

Yazma Güçlüğü Olan Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisine Bitişik Eğik Yazı Öğretimi

, 2016
Bengisu Kaya
semanticscholar   +1 more source

İlkokuma Yazma Öğretimi Sürecinde Bitişik Eğik Yazı Ve Dik Temel Harflerle Yapılan Eğitimin Öğretmen

, 2013
Fatma Kırmızı
semanticscholar   +1 more source

Bitişik Eğik Yazı Uygulaması Zorunluluğunun Kaldırılmasına İlişkin Sınıf Öğretme

, 2018
T. Altun
semanticscholar   +1 more source

PROBLEMS ENCOUNTERED BY STUDENTS OPTIONALLY ENROLLED TO ELEMENTARY SCHOOL IN CURSIVE HANDWRITING STUDIES

, 2015
Araştırmanın amacı; ilkokul birinci sınıfa isteğe bağlı kaydedilen öğrencilerin bitişik eğik yazı çalışmalarında karşılaştıkları problemlerin sınıf öğretmenlerince belirlenmesidir. Araştırma, birinci sınıf öğretmenlerinin ilkokula isteğe bağlı kaydedilen
Hamdi Karakaş
core