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Psico, 2015 A brincadeira de faz de conta representa um importante marco no desenvolvimento infantil. Entre as diversas formas que a brincadeira simbólica pode assumir, uma se destaca por suas características singulares: a criação de amigos imaginários.
Velludo, Natália Benincasa +1 more
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Interação social de crianças cegas e de crianças videntes na educação infantil
Psicologia Escolar e EducacionalAs interações de crianças cegas têm sido objeto de crescente interesse nas últimas décadas. Diante disso, os objetivos desse estudo, propostos em classes inclusivas da Educação Infantil, foram: caracterizar a interação social de crianças cegas que ...
Maria Luiza Pontes de França-Freitas +1 more
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Educação, 2023 Durante o período de pandemia da COVID-19, um dos maiores desafios da sociedade está relacionado aos impactos relacionais domiciliares. Neste sentido, a proposição de atividades lúdicas pode ser uma estratégia promissora para a criação de vínculos ...
Medina, Alice Maria Corrêa
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O mapeamento das brincadeiras tradicionais e digitais nos anos iniciais do Ensino Fundamental [PDF]
The cultural practices of children's play currently include a range of toys and games that involve New Digital Technologies, which quickly transform and improve. The technological apparatus, with its incessant growth, interferes in the way children play,
Madureira, Isabela Evangelista
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Ludicidade na escola: brinquedos e brincadeiras tradicionais [PDF]
, 2023 ROSEIRA, Sanatra Silva. Ludicidade na escola: brinquedos e brincadeiras tradicionais. 2023. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da ...
Roseira, Sanatra Silva
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Espaço Pedagógico, 2018 Este artigo analisa a relação da criança com a cultura mediada pelas brincadeiras. Considerando que as brincadeiras contribuem para pensar uma crítica da cultura contemporânea, elas podem ser entendidas com base em suas dimensões cognitivas, psicológicas,
Monica Fantin
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Brincadeiras e Espaços Urbanos
LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, 2010 Esta pesquisa tem como objetivo analisar como crianças de diferentes classes sociais da cidade de Maringá-PR brincam nos espaços urbanos de seus bairros. O trabalho caracteriza-se como qualitativo com o uso de técnicas etnográficas.
Fabiana Moura Arruda +1 more
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Interações e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil
Anais do XXXII Seminário de Educação (SEMIEDU 2024)Este artigo tem como finalidade principal apontar de forma resumida e prática que as Interações e brincadeiras presentes na Base Nacional Comum Curricular possuem elementos que, dentro de um trabalho pedagogicamente estruturado podem facilitar experiencias concretas que levem ao desenvolvimento integral e integrador de crianças pequenas que frequentam ...
Cleci Cirino +1 more
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Influência do brincar no desempenho motor, cognitivo e social de crianças em idade escolar no Brasil e em Portugual [PDF]
, 2008 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em PsicologiaO objetivo desse estudo foi verificar a influência da introdução de períodos de brincadeiras livres na escola sobre ...
Cordazzo, Scheila Tatiana Duarte
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Jogos e brincadeiras na educação infantil: importância para a aprendizagem. [PDF]
, 2021 Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) – UNICEPLAC - Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos, Curso de Pedagogia, 2021.Os jogos e brincadeiras na Educação Infantil são de extrema relevância para o desenvolvimento pleno da ...
Santos, Débora Camilo dos
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