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Interfaces alternativas para brinquedos adaptados [PDF]
, 2016 O presente artigo descreve o trabalho desenvolvido durante o ano letivo 2015/2016 no âmbito da unidade curricular de Projeto em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores do curso de Licenciatura em EngenhariaEletrotécnica e de Computadores da Escola ...
Conniot, Wilson +3 more
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LUDOTERAPIA EM PSICANÁLISE: O REAL DA CRIANÇA E DAS BRINCADEIRAS
Perspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015 Tradicionalmente acredita-se que há um vínculo direto e imediato entre a criança, o brinquedo e o brincar. Parte-se da ideia de que a criança, na história da humanidade, sempre teve brinquedos e brincou.
GOMES, T.B.S. +5 more
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El juego como actividad: contribuciones de la teoría histórico-cultural [PDF]
, 2009 Neste artigo, analisamos o jogo protagonizado (jogo de papéis), buscando compreender o seu papel no desenvolvimento da criança e a sua relação com a organização do ensino na infância. Tendo a teoria histórico-cultural como a que fundamenta este trabalho,
ARAUJO, Elaine Sampaio +2 more
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Humanização do cuidado à criança hospitalizada por meio do Brinquedo Terapêutico [PDF]
, 2016 Estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, que objetivou identificar a visão do enfermeiro sobre o uso do Brinquedo Terapêutico (BT) no cuidado realizado à criança hospitalizada.
Furlanetto, Patrícia
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A valorização do brinquedo na teoria histórico-cultural: aproximações com a educação física
Psicologia Escolar e EducacionalEste estudo teve como objetivo analisar o brinquedo e o desenvolvimento infantil a partir da Teoria Histórico-Cultural. Fundamenta-se em fontes primárias e secundárias e parte de elementos da realidade concreta de trabalho com crianças em projetos ...
Telma Adriana Pacifico Martineli +2 more
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, 2021 No presente relatório é realizada a descrição, análise e reflexão crítica de um projeto desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, realizada no ano letivo de 2020/2021, nas disciplinas de Oficina de Artes e Materiais e Tecnologias, envolvendo a componente de Cidadania e Desenvolvimento.
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O brincar na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo é resultado de um projeto de intervenção pedagógica que se orientou através
Freitag, Maria Eva Climaco Varela
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AÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Colloquium Humanarum, 2008 O artigo apresentado objetiva realizar um resgate histórico do elemento lúdico, fazer um delineamento da gênese e importância do brincar através dos tempos, bem como, vislumbrar suas implicações na atualidade, tecendo algumas considerações.
Nájela Tavares Ujiie
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A mediação do professor na educação infantil: situações de conflitos entre crianças de 4 a 5 anos. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A presente pesquisa tem como tema “A mediação do professor na educação infantil ...
Santos, Luciana da Silva dos
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O brinquedo de pré-escolares: um espaço de ressignificação cultural
Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2001 Este artigo analisa a construção do significado social do brincar em um grupo de crianças pré-escolares, cinco meninos e cinco meninas. Para atingir este objetivo, mães e a professora destas crianças foram entrevistadas para definir suas concepções sobre
Conti Luciane de, Sperb Tania Mara
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