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A influência socieconômica e cultural no brincar de pré-escolares
Paidéia (Ribeirão Preto), 2009 Considerando que o contexto econômico influencia o brincar de crianças, este trabalho teve por objetivo analisar as diferenças entre os brinquedos utilizados por crianças de duas diferentes classes socioeconômicas.
Luzia Iara Pfeifer +2 more
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A música no processo ensino-aprendizagem na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O presente artigo resultou de um projeto de intervenção pedagógica acerca da temática ...
Baucke, Joseni Passos da Conceição Baucke
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Psicologia: Ciência e ProfissãoEste estudo insere-se na área do controle exercido pelo brinquedo sobre o comportamento. Usaram-se 16 crianças com idade média de 6 anos e nível sócio-econômico médio. Estas foram distribuídas em duas situações de mudança de composição sexual (seqüências
Carmen Lúcia Hussein, Edda Bomtempo
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Reclusão infantil ou liberdade sem mães: Vantagens e desvantagens [PDF]
, 2013 Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia da Justiça)Tendo em conta a escassez de estudos acerca da maternidade em reclusão, esta investigação tenta compreender quais as vantagens e desvantagens da reclusão ...
Inácio, Ana Cláudia de Aguilar Risca dos Santos
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A importância do brincar na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilAs brincadeiras não são apenas formas de divertimento, mas são meios que contribuem e ...
Iantsch, Viviane Woide
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CRIANÇA, BRINQUEDO TERAPÊUTICO, LÚDICO, HOSPITALIZAÇÃO
Arquivos de Ciências da Saúde, 2015 Na vida de uma criança, um dos aspectos pontuais mais determinantes e fundamentais é a hora das brincadeiras. É, nesse momento, que brota/desabrocha a criatividade e ela reinventa o mundo, desenvolvendo a capacidade individual de reagir mais facilmente aos sentimentos e emoções.
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Fears in preschoolers: translation, reliability, and validity of the Fear Survey Schedule for Infant-Preschoolers (FSSIP) - Brazilian version. [PDF]
Trends Psychiatry Psychother, 2022 da Rocha M +5 more
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IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Revista da Escola de Enfermagem da USPEm publicação anterior sobre o mesmo assunto** referimo-nos a certas características da criança até 10 anos e suas preferências quanto aos brinquedos, tendo-nos prendido, específicamente, à orientação sobre os brinquedos mais adequados ao seu ...
Nahyda de Almeida Velloso
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“Os crescidos vão para o colo dos crescidos …é só os crescidos!” direitos de participação das crianças em centros de acolhimento temporário [PDF]
, 2016 O presente artigo parte da questão “quais as vivências e a participação das crianças pequenas e quais as representações sociais dos adultos e crianças relativamente às crianças pequenas?”, em contexto de Centro de Acolhimento Temporário (CAT). Trata-se
Paula, Eunice
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Food advertising on YouTube channels aimed at children in Brazil. [PDF]
Rev Saude Publica, 2023 Matos JP, Tobias PB, Baldim L, Horta PM.
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