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Evaluación de la modalidad semipresencial en asignaturas de grado de Ciencias de la Salud

Revista Española de Educación Médica, 2023
Introducción: Los sistemas para la gestión del aprendizaje han captado gran atención después de la pandemia por COVID-19 para el desarrollo de las modalidades de enseñanza virtual (remoto) y mixta (blended learning) en las instituciones de educación ...
Carlos Horacio Spector, Judit Figueira-Teuly, Viviana Estienne, María José Padilla, Carlos Jesús Canova Barrios   +4 more
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El rol del modelo de las competencias en la reconfiguración meritocrática de las pautas de negociación salarial en empresas argentinas: continuidades y rupturas desde la convertibilidad hasta la actualidad

Arxius de Ciències Socials
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Diego Szlechter, Osvaldo Rubén Battistini   +1 more
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Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales

Innovaciones Educativas, 2021
El objetivo de la presente investigación fue demostrar cómo a partir de la web analytics se puede extraer información relevante para desarrollar un entorno de learning analytics en cursos virtuales e implementar métricas correlacionadas al rendimiento ...
Guillermo Segundo Miñan-Olivos
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Buenas calificaciones o buenas evaluaciones

, 2010
Buenas calificaciones o buenas ...
Iturbe, Oliver
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Las calificaciones como obstáculo para el desarrollo del pensamiento. Marks as an obstacle for the development of thought

Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2012
Este trabajo analiza la relación entre las calificaciones del rendimiento académico y el desarrollo de las capacidades cognitivas de los estudiantes universitarios.
Jorge Villarroel Idrovo
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El rendimiento académico de las mujeres en matemáticas: análisis bibliográfico y un estudio de caso en educación superior en México / Academic performance of women in math: literature review and a case study in higher education in Mexico

Actualidades Investigativas en Educación, 2011
En este artículo se investiga el rendimiento académico de las mujeres en matemáticas en los niveles preuniversitario y universitario. El estudio consta de dos partes; en la primera, se indaga en la literatura los reportes sobre dicho rendimiento en la ...
Martha Elena Aguiar Barrera, Humberto Gutiérrez Pulido, Antonio Lara Barragán Gómez, José Francisco Villalpando Becerra   +3 more
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Desigualdad salarial en Argentina. Una interpretación con base en calificaciones ocupacionales

Estudios Económicos, 2020
En este artículo nos proponemos examinar qué rol jugaron las calificaciones de los trabajadores en la desigualdad salarial argentina, considerando un marco analítico que las define no sólo a través de la educación sino principalmente por medio de la ...
María Celeste Gómez
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Calificaciones Curso Bases bioquímicas del Sistema nervioso [PDF]

, 2021
Calificaciones de la capacitación sobre sistema nervioso.Fil: Rigalli, Alfredo. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Centro Universitario de Estudios Medioambientales.
Rigalli, Alfredo
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Vulnerability of marine megafauna to global at‐sea anthropogenic threats

Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
Abstract Marine megafauna species are affected by a wide range of anthropogenic threats. To evaluate the risk of such threats, species’ vulnerability to each threat must first be determined. We build on the existing threats classification scheme and ranking system of the International Union for Conservation of Nature (IUCN) Red List of Threatened ...
Michelle VanCompernolle, Juliet Morris, Hannah J. Calich, Jorge P. Rodríguez, Sarah A. Marley, Jessica R. Pearce, Briana Abrahms, Katya Abrantes, André S. Afonso, Alex Aguilar, Andrews Agyekumhene, Tomonari Akamatsu, Susanne Åkesson, Nyimale G. Alawa, Joanna Alfaro‐Shigueto, R. C. Anderson, Tycho Anker‐Nilssen, Javier A. Arata, Gonzalo Araujo, Martin C. Arostegui, Haritz Arrizabalaga, Lucy M. Arrowsmith, Marie Auger‐Méthé, Isabel C. Avila, Fred Bailleul, Joanna Barker, Dawn R. Barlow, Adam Barnett, Hector Barrios‐Garrido, Alastair M. M. Baylis, Giovanni Bearzi, Lars Bejder, Eduardo J. Belda, Scott R. Benson, Michael L. Berumen, Sophie Bestley, Natalia P. A. Bezerra, Antonin V. Blaison, Lars Boehme, Steven J. Bograd, Bolaji Dunsin Abimbola, Mark E. Bond, Asunción Borrell, Phil J. Bouchet, Peter Boveng, Gill Braulik, Camrin D. Braun, Stephanie Brodie, Leandro Bugoni, Carlos Bustamante, Steven E. Campana, Susana Cárdenas‐Alayza, Ruth H. Carmichael, Gemma Carroll, Matt I. D. Carter, Filipe R. Ceia, Salvatore Cerchio, Luciana C. Ferreira, Philippine Chambault, Taylor K. Chapple, Patricia Charvet, Elpis J. Chavez, Damien Chevallier, Andre Chiaradia, B. Louise Chilvers, Megan A. Cimino, Bethany L. Clark, C. R. Clarke, Thomas A. Clay, Carl S. Cloyed, Jesse E. M. Cochran, Tim Collins, Enric Cortes, Eduardo Cuevas, David J. Curnick, Peter Dann, P. J. Nico de Bruyn, Asha de Vos, Solène Derville, Maria P. Dias, Bruno Diaz‐Lopez, Kara L. Dodge, Alistair D. M. Dove, Thomas K. Doyle, J. Marcus Drymon, Christine L. Dudgeon, Peter H. Dutton, Ursula Ellenberg, Simon H. Elwen, Louise Emmerson, Edem A. Eniang, Mario Espinoza, Nicole Esteban, Evert Mul, Brian S. Fadely, Annette L. Fayet, Chris Feare, Steven H. Ferguson, Laura Joan Feyrer, Brittany Finucci, Katie R. N. Florko, Jorge Fontes, C. M. Fortuna, Sabrina Fossette, Leila Fouda, Esteban Frere, Mariana M. P. B. Fuentes, Austin J. Gallagher, Pablo Garcia Borboroglu, Claire Garrigue, Pauline Gauffier, Enrico Gennari, Tilen Genov, Elitza S. Germanov, Joan Giménez, Matthew H. Godfrey, Brendan J. Godley, Simon D. Goldsworthy, Matthew Gollock, Victoria González Carman, Natasha J. Gownaris, W. James Grecian, Hector M. Guzman, Mark Hamann, Neil Hammerschlag, Erpur S. Hansen, Mike P. Harris, Gordon Hastie, Danielle E. Haulsee, Elliott L. Hazen, Mads Peter Heide‐Jørgensen, Elizabeth E. Hieb, Jeff W. Higdon, Mark A. Hindell, Jefferson T. Hinke, Xavier Hoenner, G. J. Greg Hofmeyr, Bonnie J. Holmes, Erich Hoyt, Luis A. Huckstadt, Nigel E. Hussey, Charlie Huveneers, Lyn G. Irvine, Rima W. Jabado, David M. P. Jacoby, Audrey Jaeger, Patrick M. Jagielski, Mark Jessopp, Oliver J. D. Jewell, David Jiménez Alvarado, Lance K. B. Jordan, Salvador J. Jorgensen, Benjamin Kahn, Alexandros A. Karamanlidis, Akiko Kato, Lucy W. Keith‐Diagne, M. S. Kiani, Jeremy J. Kiszka, Alison A. Kock, R. Keller Kopf, Carey Kuhn, Peter M. Kyne, Kristin L. Laidre, Fernanda O. Lana, Michelle E. Lander, Matthieu Le Corre, Olivia A. Lee, Ruth H. Leeney, Alexis L. Levengood, J. Jacob Levenson, Marcela Libertelli, Kwang‐Ming Liu, Milagros Lopez Mendilaharsu, Alexandra Loveridge, Christopher G. Lowe, Heather J. Lynch, Bruno C. L. Macena, Alice I. Mackay, Jeffry Madrigal‐Mesén, Mark L. Mallory, Jeffrey C. Mangel, Katherine L. Mansfield, David March, Marianne Marcoux, Helene Marsh, A. D. Marshall, Thomas Mattern, Sara M. Maxwell, Rebecca L. McGuire, Lachlan McLeay, Clive R. McMahon, Séverine Methion, Eva K. M. Meyers, Candice Michelot, Cara Masere, Gianna Minton, Benjamin Morales‐Vela, Gonzalo Mucientes, Hilario Murua, M. A. C. Nicoll, Yuri Niella, Giuseppe Notarbartolo di Sciara, Steffen Oppel, Florian Orgeret, Julie N. Oswald, Ellie Owen, Nathan Pacoureau, Vitor H. Paiva, Daniel M. Palacios, Simone Panigada, Yannis P. Papastamatiou, Guido J. Parra, Sylvia K. Parsons, Donna L. Patterson‐Fraser, S. Hoyt Peckham, Stephen D. Petersen, Lorien Pichegru, Simon J. Pierce, Tânia Pipa, Enrico Pirotta, Pierre Pistorius, Riley A. Pollom, Rui Prieto, Laura Prosdocimi, Klemens Pütz, Nuno Queiroz, John L. Quinn, Jaime A. Ramos, Holly C. Raudino, Angela Recalde‐Salas, ALan F. Rees, Richard D. Reina, Ryan R. Reisinger, Samantha D. Reynolds, Anthony James Richardson, Nicholas G. Riddoch, Federico G. Riet‐Sapriza, James R. Robbins, David P. Robinson, Airam Rodríguez, Tracey L. Rogers, Christoph A. Rohner, Daniela Rojas‐Cañizales, Kevin Ruhomaun, Chandra Salgado Kent, Katsufumi Sato, Kylie L. Scales, Meike Scheidat, Gail Schofield, Fabrizio Serena, Edy Setyawan, Scott A. Shaffer, Brendan D. Shea, Laura Shearer, Marcus Sheaves, Richard B. Sherley, George L. Shillinger, Takahiro Shimada, Mónica A. Silva, Gregory Skomal, Reyd A. Smith, Amy F. Smoothey, Alen Soldo, Emily J. Southall, Antje Steinfurth, D. Bruce Stewart, Joshua D. Stewart, Akinori Takahashi, Vikash Tatayah, Sam Thalmann, Jean‐Baptiste Thiebot, Jesús Tomás, Leigh G. Torres, P. N. Trathan, Fritz Trillmich, Kazuoki Ueda, Frederic Vandeperre, Ralph Eric Thijl Vanstreels, Marisa Vedor, Stella Villegas‐Amtmann, Lauren J. Waller, Matt Waller, Sarah Wanless, Kelly Waples, Cortney A. Watt, Mia Wege, Caroline R. Weir, Randall S. Wells, Paul J. Wensveen, Timothy D. White, Scott D. Whiting, Øystein Wiig, Natalie E. Wildermann, David N. Wiley, Jessica Lauren Williams, Rosie S. Williams, Kenady Wilson, Matthew J. Witt, Freya C. Womersley, David J. Yurkowski, Jie Zhang, Daniel P. Costa, Carlos M. Duarte, Mark G. Meekan, Rob Harcourt, David W. Sims, Graeme C. Hays, Charitha Pattiaratchi, Víctor M. Eguíluz, Ana M. M. Sequeira   +309 more
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La sintomatología depresiva afecta las calificaciones de las personas adolescentes durante el primer año de bachillerato: análisis factorial confirmatorio multigrupo

Revista Costarricense de Psicología
Los jóvenes con problemas académicos son vulnerables a trastornos de ansiedad o depresión. Sin embargo, se desconoce la relación estadística entre ansiedad, depresión y rendimiento académico entre adolescentes de diferentes sexos.
Guadalupe del Rosario Sánchez-Sánchez, Odir Antonio Rodríguez-Villagra, Blandina Bernal-Morales   +2 more
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