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Big Cities. Big Water. Big Challenges: Water in an Urbanizing World. [PDF]

open access: yes, 2011
This paper applies the water footprint methodology to six megacities across Africa, Asia, and Latin America to explore the effect of urbanization on water use and demand and determine what measures need to be taken to meet this demand.
Andrea Kraljevic   +4 more
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La construcción del lector

open access: yesEducación, Formación e Investigación, 2015
La enseñanza de la literatura trabajó durante décadas desde un concepto que se centraba en las obras, los autores y en la historia literaria. Desde hace algunas décadas, y de la mano de la renovación que se produce desde la misma producción literaria y ...
Sergio Gustavo Colautti
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Fórmulas caballerescas en los Quijotes infantiles del siglo XXI: aventuras y desventuras [PDF]

open access: yes, 2012
El éxito entre el público infantil y juvenil de los libros de caballerías se podría deber, en parte, a la acción. Una fórmula narrativa que se repite en la actualidad en textos fílmicos, escritos, visuales, etc., y que hunde sus raíces en relatos ...
Dotras Bravo, Alexia
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The human value of musical improvisation and its influence on the development of the interdisciplinary themes in the Spanish compulsory education [PDF]

open access: yes, 2010
The interdisciplinary themes in the Spanish educational field started after observing that many contents of the daily life did not take part in the compulsory education curriculum or they were dealt with in a superficial and isolated way. Their first aim
Peñalver Vilar, José María
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Transición política y transición filosófica en la España contemporánea: un enfoque sociofilosófico [PDF]

open access: yes, 2009
En este artículo se presentan las líneas maestras de un proyecto de investigación que pretende analizar y explicar el proceso de “transición” que afectó al campo filosófico español entre 1960 y 1990.
Vázquez García, Francisco
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Instalación Artística en el Espacio Escolar Como Tecnología Educativa Para Caracterizar el Canon Literario Y Potencializar el Pensamiento Crítico en Grado Décimo

open access: yes, 2020
El pensamiento critico en la actualidad es una competencia necesaria para que el individuo se desarrolle adecuadamente en los diversos contextos sociales. La renovación de estas prácticas en el aula de clase debe incluir acciones orientadoras para que los estudiantes puedan potencializar sus habilidades del pensamiento por medio de la construcción y ...
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Approaches to the didactic literature of the Spanish school in the 1940s [PDF]

open access: yes, 2009
El trabajo que presentamos pretende trazar los aspectos esenciales que pretendió fijar la denominada literatura didáctica durante la inmediata posguerra.
Soto Vázquez, José
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