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Canon literario, canon escolar y canon oculto

open access: yesQuaderns de Filologia: Estudis Literaris, 2014
La obra literaria es producto de una cultura y de un contexto, cuyo significado hay que interpretar en el marco de un sistema cultural que es cambiante y en el que los lectores de la obra deben tener la competencia lectora que les permita acceder a la ...
Pedro Cerrillo
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Canon literario escolar desde una perspectiva de género: Revisión del diseño curricular dominicano y de las propuestas editoriales para el nivel secundario

open access: yesCollectivus, Revista de Ciencias Sociales, 2021
La creciente preocupación por transformar la educación ante los nuevos retos y circunstancias de la contemporaneidad, vuelve pertinente el análisis de ciertos acuerdos y convencionalismos relacionados con las prácticas educativas. En este sentido, se hace oportuno realizar una mirada crítica hacia el canon literario escolar a la luz de una perspectiva ...
Sandra Alvarado Bordas   +1 more
semanticscholar   +3 more sources

Aportes para la renovación del canon literario escolar de educación media de El Salvador

open access: yesAKADEMOS, 2021
Este artículo busca dar aportes para la renovación del canon literario escolar de educación media de El Salvador, tanto en estructura como en prácticas, de modo que su utilización en el proceso de enseñanza aprendizaje posibilite aprendizajes significativos.
Mario Zetino
openaire   +3 more sources

Tréboles de cuatro hojas. Escritoras decimonónicas españolas en el canon literario y en el canon escolar (1900-1949) / Four-leaf clovers. Nineteenth-century writers in the literary canon and school canon (1900-1949)

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2017
Resumen El artículo aborda el estudio de la visión y valoración de las escritoras del siglo XIX en las historias literarias a lo largo de las primeras décadas del siglo XX y estudia además cómo se trataron estas escritoras en antologías escolares y ...
Raquel Gutiérrez Sebastián
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Canon literario escolar y enseñanza de la literatura en la educación media: Un análisis crítico de los programas de enseñanza secundaria en El Salvador

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2013
Recibido 20 de marzo de 2013 • Corregido 14 de junio de 2013 • Aceptado 19 de junio de 2013 Este artículo analiza el modelo didáctico-pedagógico para la enseñanza de la literatura en la educación media salvadoreña. Es parte de un trabajo más amplio de tesis doctoral. El objetivo es caracterizar el proceso histórico de conformación de dicho modelo
Mauricio Aguilar-Ciciliano
semanticscholar   +5 more sources

La presencia de la literatura hispanoamericana en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en España. Concepciones del profesorado

open access: yesAmérica sin Nombre
Este artículo analiza la presencia de la literatura hispanoamericana en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en España. En primer lugar, se revisan las referencias principales en torno a la creación de un canon posnacional o ...
Carolina Suárez Hernán   +1 more
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Canon literario escolar y diversidad cultural en la enseñanza de la literatura.

open access: yesRevista de Investigación y Liderazgo
The cultural diversity of Ecuador contrasts with a school literary canon that continues to privilege a limited repertoire and an unequal representation of authors and traditions.
Cesar Iván Casanova Villalba
exaly   +2 more sources

School Literary Canon and Teaching of Literature in Middle School: A Critical Analysis of High School Programs in El Salvador Canon literario escolar y enseñanza de la literatura en la educación media: Un análisis crítico de los programas de enseñanza secundaria en El Salvador

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2013
This article analyzes the pedagogical-didactic model for the teaching of Literature in Middle School in the Salvadoran Educational system. This is part of a larger work towards a PhD project.
Mauricio Aguilar Ciciliano
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El adolescente como lector accidental de textos literarios

open access: yesOcnos, 2020
Este estudio pretende conocer los títulos que se incluyen en los hábitos de lectura de los estudiantes de 4º de ESO y averiguar qué clásicos de la literatura infantil y juvenil universal conocen para analizar. Finalmente, qué relación existe entre estos
Paula Rivera Jurado   +1 more
doaj   +9 more sources

¿Por qué y para qué enseñar hoy literatura?

open access: yesEnunciación, 2023
¿Por qué y para qué enseñar hoy literatura en las aulas? ¿Qué hacer con la literatura en la escuela? ¿Cómo educar en el aprecio y en el disfrute de la lectura y de la escritura literarias en estos inicios del siglo XXI y en el contexto de una educación ...
Carlos Lomas
doaj   +1 more source

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