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Fe de erratas: SOBRE LA REDEFINICIÓN DEL KILOGRAMO
Ingeniería, 2011 En la víspera de la posible redefinición de cuatro de las siete unidades de base del Sistema Internacional de Unidades (SI): kilogramo, ampere, kelvin, y mol1 correspondientes a las siguientes magnitudes de base: masa, corriente eléctrica, temperatura ...
Luis Omar Becerra Santiago +1 more
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Caracterización de las aguas residuales y la demanda bioquímica de oxígeno
Industrial Data, 2014 El agua es la sustancia más importante para los seres vivos, después del oxígeno. Es parte constituyente de la mayoría de los animales y los vegetales y está presente en cantidad de minerales (Raffo Lecca, Tratado del Agua y la Legislación Peruana, 2013).
Eduardo Raffo Lecca +1 more
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ITEGAM-JETIA, 2018 En el trabajo se analizan diferentes variantes de contaminación artificial en el aislamiento polimérico utilizando la técnica de la capa depositada, manteniendo constante la cantidad de sustancia inerte y variando las cantidades de sustancia activa en ...
Ramón G. Guevara +3 more
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Enseñanza de los conceptos de cantidad de sustancia y de mol basada en un modelo de aprendizaje como investigación orientada [PDF]
, 2006 Este trabajo trata del diseño y desarrollo de una investigación en el aula sobre la enseñanza de los conceptos de cantidad de sustancia y de mol. Se fundamenta en una concepción constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje de la ciencia como ...
Azcona, Rafael +2 more
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Educación Química, 2018 Sin duda, hoy día existen muchas indicaciones que apuntan a la necesidad, por parte de los industriales, de contratar personas experimentadas en la resolución de problemas en equipo.
Andoni Garritz +5 more
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Masas relativas y el mol. Una demostración simple de un concepto difícil
Educación Química, 2018 Un mol como unidad de la cantidad de sustancia la masa molar y la masa atómica, así como la relación que guardan con el número de Avogadro son, en general, conceptos que a los estudiantes les resultan difíciles de asimilar. Con el empleo de una balanza
Rafael Moreno-Esparza +1 more
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Educación Química, 2011 La Química, como todas las ciencias, utiliza un vocabulario especial con significados muy específicos. Una buena parte de la enseñanza y el aprendizaje de esta ciencia consisten en incorporar este lenguaje en forma tal que ayude a los alumnos a ...
Héctor García Ortega +5 more
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Dificultades conceptuales y epistemológicas del profesorado en la enseñanza de los conceptos de cantidad de sustancia y de mol [PDF]
, 1999 In this work we describe the origin and evolution of the meaning of «amount of substance» and mole concepts considering the contributions made by the History of Chemistry.
Azcona, Rafael +2 more
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Educación Química, 2018 En esta segunda parte del artículo proseguimos con la estrategia cooperativa rumbo al concepto cantidad de sustancia. En el cuerpo del artículo se presenta un apoyo para el profesor que encabeza el grupo de alumnos, en el que hemos reunido un buen número
Andoni Garritz +5 more
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Cirugía y Cirujanos, 2022 Introducción: Este estudio investiga la relación entre la celularidad y las características capsulares del adenoma pleomórfico y su influencia en las estrategias operativas.
Chun-Cheng Lai, Che-Tong Lin, Yun-Ho Lin
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