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Papel e utilização das TDIC no contexto da educação básica brasileira
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Este artigo tem como objetivo mostrar a realidade de escolas de munícipios do Estado de Minas Gerais (MG) – Brasil, quanto ao uso das TDIC na sala de aula, bem como apresentar dados da formação e capacitação dos professores destas, no uso das tecnologias
Liamara Scortegagna +1 more
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Revista Diálogo Educacional, 2019 O presente texto pretende apresentar as ações desenvolvidas pelo Centro de Seleção, Treinamento e Aperfeiçoamento de Pessoal do Paraná — CETEPAR, durante o período de 1971 a 1982.
Reginaldo Rodrigues da Costa
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CONHECIMENTO E ABORDAGEM SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Demetra, 2015 Avaliaram-se o conhecimento e a abordagem em alimentação saudável de professores de escolas públicas municipais urbanas de Montes Claros-MG. Com abordagem descritiva e quantitativa, entrevistaram-se 158 docentes de 28 escolas no ano de 2013.
Kátia Francielly Bezerra +2 more
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Processos autolesivos na adolescência: a percepção de professores
Psi Unisc, 2023 A violência autoprovocada é um problema entre adolescentes, no mundo e no Brasil. Este artigo analisa como os professores de Ensino Fundamental e Médio identificam as autolesões em adolescentes e quais ações são realizadas após tomarem conhecimento ...
Wesley Júnior da Silva +1 more
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Conexões: Ciência e Tecnologia, 2014 Em uma sociedade em contínua mudança, a formação em informática de professores, constitui uma importante iniciativa na busca por uma permanente transformação na prática docente.
Enyo José Tavares Gonçalves +2 more
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Uma experiência em educação matemática no oriente: educadores pensando matemática no Timor-Leste
Linhas Críticas, 2006 O presente relato de experiência trata da descrição da Semana da Matemática, ocorrida no Timor-Leste em 2005. Ela é parte integrante do Projeto Piloto de Capacitação de Professores de Matemática, coordenado pelo Prof. Dr.
Cleonice Terezinha Fernandes +4 more
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Os Saberes da Docência: A Formação Tecnológica do Gastrólogo
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2017 As reflexões, ora apresentadas, partem do princípio que os saberes docentes necessários para o exercício da docência estão relacionados com a identidade pessoal, as experiências de vida e com as trajetórias formativas e profissionais dos professores ...
Roberta Pasqualli +1 more
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Gestor escolar e o professor do Ensino Médio
Política e Gestão Educacional, 2023 Os alunos do Ensino Médio estão em uma idade de grande turbulência, onde a empatia e a motivação de seus professores fazem grande diferença no seu processo de aprendizagem. Por sua vez, os professores merecem um olhar cuidadoso.
Maria Rita Vital Paganini Cintra +1 more
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2022 RESUMO: Com o anúncio da pandemia pela Covid-19, o isolamento social e o fechamento das escolas foram algumas das medidas adotadas para conter o contágio do coronavírus, levando a uma crise educacional mundial.
Placiano Viana de LIMA +2 more
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ETD: Educação Temática Digital, 2011 O presente artigo busca problematizar uma experiência de capacitação, dentro de um programa de formação e ou capacitação continuada, de professores para atuar na Educação a Distância (EAD) vivida em uma instituição de ensino superior.
Dirleia Fanfa Sarmento +2 more
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