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Atlas escolares municipais: a moda e os professores
Cadernos CEDES, 2003 Neste artigo abordamos o crescimento das pesquisas e da produção de atlas escolares municipais e a relação entre pesquisadores e professores, considerando o atual contexto curricular e a concepção do trabalho docente segundo a racionalidade técnica que ...
Miranda Sérgio Luiz
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Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, 2021 Pensar em alternativas pedagógicas nos dias atuais para a inclusão é um grande desafio para nós professoras e professores. Assim, esse dossiê tem como objetivo apresentar resultados de estudos e pesquisas sobre a formação de professores, nesta direção ...
Gilvete Lima Gabriel +1 more
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Jogos escolares e Educação Física Escolar: investigando esta (des)articulação
Revista Thema, 2020 O esporte, atualmente, é conteúdo prioritário na Educação Física Escolar. Entretanto, critica-se a reprodução do esporte de rendimento nesse componente curricular, sendo que dever-se-ia ensinar um esporte com fins pedagógicos e características escolares.
Derli Juliano Neuenfeldt +1 more
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A revista brasileira de educação física e desportos e a experiência cotidiana de professores da rede municipal de ensino de Curitiba: entre adesão e a resistência [PDF]
Educar em Revista, 2001 Este trabalho pretende debater, do ponto de vista da pesquisa em história da educação, as relações entre o aparato legalinstitucional para a Educação Física brasileira de 1968 a 1984 e a apropriação dos professores escolares daquele aparato.
Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
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Formação permanente de professores no cotidiano escolar
Educação & Formação, 2022 O presente artigo objetivou compreender os sentidos atribuídos à formação permanente no cotidiano escolar. O trabalho enfoca como seis professoras do ensino fundamental do município de Feira de Santana, Bahia, habitam a profissão docente e revelam as vivências que desenvolvem na formação permanente no cotidiano escolar.
Fabrício Oliveira da Silva +1 more
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CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES
Psicologia Escolar e Educacional, 2022 RESUMO O objetivo do estudo foi compreender a concepção dos professores sobre o cyberbullying e as estratégias utilizadas no enfrentamento dessas situações na escola. É um estudo exploratório de abordagem qualitativa. O campo empírico da pesquisa foi constituído de entrevistas semiestruturadas realizadas com seis professores de uma escola pública de ...
Fabrine Niederauer Flôres +3 more
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Revista Nova Paideia, 2022 Este artigo tem como tema percepções dos gestores escolares e professores sobre as implicações das visitas de supervisão pedagógica: estudo de caso da Escola Primária completa Eduardo mondlane-cidade de chimoio.
Almeida Meque Gomundanhe +1 more
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CRENÇAS DE PROFESSORES SOBRE REPROVAÇÃO ESCOLAR [PDF]
Educação em Revista, 2018 Resumo: Este artigo analisa crenças de professores da educação básica sobre reprovação escolar. Para tanto, discute possíveis relações entre crenças sobre reprovação, crenças acerca de princípios de justiça e avaliação e o conhecimento de professores a respeito de resultados de pesquisas sobre efeitos da reprovação.
Ribeiro, Vanda Mendes +5 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 O objetivo deste trabalho foi investigar o entendimento de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede municipal de Alegrete/RS acerca dos conceitos entre Ciência, Tecnologia, Sociedade (CTS) e suas interações. Para a coleta de dados, foi
Werner Zacarias Lopes +2 more
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Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2019 Resumo O objetivo do estudo é identificar a associação da aptidão cardiorrespiratória (ApC) de adolescentes com a atividade física (AF) e as características pedagógicas da educação física escolar (EFi).
Júlio Brugnara Mello +4 more
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