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A Matemática como um Instrumento de Poder e Proteção nas Memórias Escolares de Professoras e Professores LGBTI+ de Matemática

open access: yesPerspectivas da educação matemática, 2022
(Re)conhecendo a matemática escolar como (re)produtora de normas sociais regulatórias em relação às pessoas LGBTI+, faz-se necessário ouvirmos essas vozes para investigarmos como se dão as relações entre corpos dissidentes das normas sociais de gênero e ...
Hygor Batista Guse, A. Esquincalha
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A condução de professores para encaminhamento de alunos com queixas escolares ao sistema de saúde: protocolo revisão de escopo

open access: yesResearch, Society and Development, 2022
Queixas escolares são solicitações formuladas por professores, coordenadores, pais ou responsáveis, referentes às dificuldades e problemas identificados nos alunos no âmbito escolar.
Ana Alyne Barreto Felix   +1 more
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Formação de professores em Educação Ambiental a partir das hortas escolares

open access: yesRevista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2022
A presente pesquisa objetivou analisar artigos sobre a potência das hortas escolares para a formação de professores de Ciências da Natureza em Educação Ambiental, disponibilizados no Portal de Periódicos da CAPES, nos últimos 10 anos.
M. Marques   +2 more
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Jogos escolares e Educação Física Escolar: investigando esta (des)articulação

open access: yesRevista Thema, 2020
O esporte, atualmente, é conteúdo prioritário na Educação Física Escolar. Entretanto, critica-se a reprodução do esporte de rendimento nesse componente curricular, sendo que dever-se-ia ensinar um esporte com fins pedagógicos e características escolares.
Derli Juliano Neuenfeldt   +1 more
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Apresentação

open access: yesRevista Educação, Pesquisa e Inclusão, 2021
Pensar em alternativas pedagógicas nos dias atuais para a inclusão é um grande desafio para nós professoras e professores. Assim, esse dossiê tem como objetivo apresentar resultados de estudos e pesquisas sobre a formação de professores, nesta direção ...
Gilvete Lima Gabriel   +1 more
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estigma presente nos discursos de professores sobre laudos e a relação com as queixas escolares

open access: yesDoxa, 2022
Esse trabalho buscou compreender concepções sobre as crianças com laudos. O objetivo foi analisar os discursos sobre os laudos como solução para queixas de dificuldades de aprendizagem.
A. Castro, Eveline Borges Vilela-Ribeiro
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A revista brasileira de educação física e desportos e a experiência cotidiana de professores da rede municipal de ensino de Curitiba: entre adesão e a resistência [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2001
Este trabalho pretende debater, do ponto de vista da pesquisa em história da educação, as relações entre o aparato legalinstitucional para a Educação Física brasileira de 1968 a 1984 e a apropriação dos professores escolares daquele aparato.
Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
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Formação permanente de professores no cotidiano escolar

open access: yesEducação & Formação, 2022
O presente artigo objetivou compreender os sentidos atribuídos à formação permanente no cotidiano escolar. O trabalho enfoca como seis professoras do ensino fundamental do município de Feira de Santana, Bahia, habitam a profissão docente e revelam as vivências que desenvolvem na formação permanente no cotidiano escolar.
Fabrício Oliveira da Silva   +1 more
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CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2022
RESUMO O objetivo do estudo foi compreender a concepção dos professores sobre o cyberbullying e as estratégias utilizadas no enfrentamento dessas situações na escola. É um estudo exploratório de abordagem qualitativa. O campo empírico da pesquisa foi constituído de entrevistas semiestruturadas realizadas com seis professores de uma escola pública de ...
Fabrine Niederauer Flôres   +3 more
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CRENÇAS DE PROFESSORES SOBRE REPROVAÇÃO ESCOLAR [PDF]

open access: yesEducação em Revista, 2018
Resumo: Este artigo analisa crenças de professores da educação básica sobre reprovação escolar. Para tanto, discute possíveis relações entre crenças sobre reprovação, crenças acerca de princípios de justiça e avaliação e o conhecimento de professores a respeito de resultados de pesquisas sobre efeitos da reprovação.
Ribeiro, Vanda Mendes   +5 more
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