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Aulas virtuales para el aprendizaje reflexivo de la biología
A partir de las insuficiencias detectadas en el aprendizaje de los estudiantes, el presente trabajo tiene por objetivo fundamentar la concepción de las aulas virtuales de la carrera Biología-Química, como contribución al aprendizaje reflexivo de los ...
Dr. C. Marisela de la Caridad Guerra Salcedo +2 more
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The use of the portfolio as a methodological and evaluative tool in the process of European convergence [PDF]
Optar por nuevos modos de evaluación en el proceso de convergencia europea implica que el alumnado ha de reflexionar sobre su propio aprendizaje y se convierte en una persona que interviene activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Martínez Lirola, María
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La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web [PDF]
En este artículo se va a dar una visión generalizada del procedimiento seguido para crear una página web. Pretendemos dar a conocer el desarrollo de metodologías orientadas al desarrollo del aprendizaje electrónico con el propósito de hacer de los ...
López Martínez, Antonia
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La asignatura de Libre Elección “Desarrollo de Competencias” ofertada en la Universidad Europea de Madrid, está destinada a alumnos que cursan cualquier titulación que se imparte en dicha universidad. Su objetivo es que, por medio del uso de nuevas metodologías y herramientas de evaluación continua y seguimiento tales como la carpeta de aprendizaje, el
Asensio Castañeda, Eva María +1 more
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Theoretical and applied study of the psychological and educational effects of lockdown in primary school students in Argentina. [PDF]
Sevilla Vallejo S, Ceballos Marón NA.
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Cooperative learning in the Master of Tourism Planning and Management [PDF]
La transversalidad del sector turístico explica que sea una actividad en el que la coordinación y el trabajo en equipo juegan un papel fundamental. Por ello, es necesario que desde la formación se potencie la cooperación de los futuros profesionales ...
Buitrago Esquinas, Eva María +2 more
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La escritura extensiva. La enseñanza de la expresión escrita en secundaria
Siguiendo la distinción entre lectura intensiva y extensiva, presentamos las tareas extensivas de expresión escrita para fomentar objetivos de aprendizaje como: 1) acercar la escritura a la vida personal del aprendiz; 2) practicar las funciones ...
Daniel Cassany Comas
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El portafolios, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior [PDF]
El uso del portafolio para el aprendizaje y la evaluación se está convirtiendo en algo popular en nuestro país. El significado de la palabra portafolios se ha extendido, comprendida como técnica de recopilación, compilación, colección y repertorio de ...
Barragán Sánchez, Raquel
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EXPERIENCIAS SOBRE EL USO DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE EN LA UPC
Las cuatro experiencias que presentamos en este artículo utilizan el portafolio como método para ayudar al estudiante en el aprendizaje de conocimientos y competencias transversales. En tres de ellas el portafolio se integra como un elemento que ayuda al
Jesús Armengol +2 more
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Objetivo: Evaluar las percepciones de los diferentes agentes que intervenían en la utilización de la carpeta de aprendizaje, y determinar el nivel de satisfacción de los estudiantes durante la práctica clínica. Metodología: Se incluyeron 33 profesores y 185 estudiantes matriculados durante el curso 2016-2017 en las asignaturas de Estancias Clínicas I y
Martínez Momblán, Ma. Antonia +5 more
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