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Reflexões Acerca do Pensamento Complexo e Sua Relação com o conhecimento da arquivologia [PDF]

open access: yes, 2013
This study aims to reflect about a possible link between the archival knowledge and complex thinking. Does the knowledge structure and the characteristics of the constant search for the origin of human knowledge.
Morigi, Jose Valdir   +1 more
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O Ensino de Botânica na Educação Básica - Reflexos na aprendizagem dos alunos

open access: yesResearch, Society and Development, 2021
Atualmente percebe-se uma negligência em relação ao ensino de plantas. O ensino de botânica tem sido trabalhado de forma tradicional e memorística o que tem dificultado, cada vez mais, a aprendizagem dos alunos sobre as plantas, intensificando ...
Raquel Silva de Carvalho   +2 more
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ensino da botânica no ensino médio

open access: yesRevista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2021
A falta de capacitação docente na área de botânica pode contribuir para o apagamento da mesma nas escolas. O presente estudo teve por objetivo investigar o processo de ensino/aprendizagem de botânica.
Robson Aparecido dos Santos   +1 more
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“Cegueira botânica” no ensino: uma revisão bibliográfica das descobertas e perspectivas [PDF]

open access: yes, 2023
Botânical blindness is a reality that has to be fought, as plant teaching is important for balance for the entire ecosystem. In this sense, the education professional has increasingly sought strategies to mitigate this reality.
Fantin, Mirian Morais Dias
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A produção de revista como método de ensino em Botânica: relato de experiência de licenciandas em Ciências Biológicas [PDF]

open access: yes, 2022
O ensino de Botânica ainda é rodeado por diversos desafios, dentre eles está a transmissão dos assuntos apenas de maneira conteudista, o que acaba por alimentar a cegueira botânica.
Jesus, Carolina Agostinho de   +3 more
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O herbário IPA Dárdano de Andrade Lima e sua contribuição para o conhecimento botânico : um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2023
Os herbários funcionam como instrumento didático para pesquisadores e população em geral, a fim de conhecer e reconhecer a flora de uma região. Esta dissertação teve por objetivo verificar a importância das coleções que formam o acervo do Herbário IPA ...
Lopes, Bárbara Martins
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Zoochauvinismo, educação e o pedagogo: tecendo saberes [PDF]

open access: yes, 2021
O zoochauvinismo é um posicionamento que nos admite uma predileção por animais em relação às plantas e se valida como um efeito sociocultural que pode nos atingir negativamente e, por isto, precisa ser problematizado. O pedagogo, enquanto agente social e
Moura, Tatiê Silva Cardoso de
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“Cegueira botânica” no ensino: uma revisão bibliográfica das descobertas e perspectivas

open access: yesCaderno Pedagógico
A "Cegueira Botânica" é um fenômeno que limita a percepção e valorização das plantas no ensino de ciências, afetando o aprendizado e a conservação ambiental. Caracterizada pela indiferença ou falta de reconhecimento da importância fundamental das plantas
Mirian Morais Dias Fantin   +7 more
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Novos olhares para as plantas do cotidiano de alunos do ensino fundamental em Campo Grande (MS)

open access: yesRevista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2023
E trabalho desenvolvido com estudantes da 5ª. série do Ensino Fundamental do Colégio Nova Dimensão, em Campo Grande (MS). O objetivo foi despertar a consciência ambiental utilizando as plantas presentes no cotidiano dos alunos.
F. Rodrigues, Adriana Takahasi
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The New World’s fauna and the rise of rational nutrition in Europe [PDF]

open access: yes, 2012
As preocupações médicas com o equilíbrio alimentar remontam à Antiguidade, mas apenas a partir do século XVII o assunto começou a ser questionado de modo mais científico e preciso. Dois médicos holandeses de renome, Luís Nunes (1553-1645) e Willem Piso (
Mariano, Alexandra de Brito
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