Cegueira botânica: Uma realidade da formação de alunos de Ciências Biológicas da Universidade Estadual da Paraíba? [PDF]
, 2021 As plantas são consideradas pela maioria dos humanos como cenário e não como organismos vivos com igual, ou talvez maior importância do que outros seres, visto que são a base da cadeia alimentar constituindo cerca de 90% da biomassa terrestre.
Alves, Jéssica Dantas
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Superando a cegueira botânica na educação básica utilizando uma abordagem integrativa [PDF]
, 2022 Orientadora: Prof.a Dr.a Patricia SoffiattiDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede Nacional. Defesa : Curitiba, 19/08/2022Inclui referências: p.
Costa, Cristiane Aline Lopes
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Impercepção botânica e o valor dos recursos didáticos em seu combate : uma revisão sistemática [PDF]
, 2023 As plantas são organismos indispensáveis para a vida no planeta Terra. Sua relação com o ser humano é fundamental, uma vez que são utilizadas para diversos fins, como alimentação, medicina, rituais religiosos, decorações.
Santos, Victor Alves dos
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A botânica no ensino fundamental: o que esperar a partir da BNCC?
Revista Insignare ScientiaO processo de ensino dos conteúdos biológicos é permeado por desafios, sendo esta área repleta de abstração e termos científicos distantes da realidade do aluno. Dentre os conteúdos que possuem tais questões, destaca-se a botânica, subsidiando a criação
Magna Misleiza Rodrigues Medeiros +1 more
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Tem botânica aqui? situações para aguçar o “olhar botânico” dentro e fora da sala de aula
, 2021 Volume 1A obra é resultado de uma cartilha preparada no contexto da pandemia da covid-19, do projeto “Botânica Sempre Viva e em Aula”, que tem como principal objetivo a mitigação dos efeitos da “cegueira botânica” nas escolas, de uma forma didática ...
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Revista da SBEnBIOO ensino de fisiologia vegetal possui muitos percalços que prejudicam o processo de ensino e aprendizagem, fazendo com que a “cegueira botânica” seja cada vez mais propagada entre as pessoas.
Letícia de Carvalho Wilges +1 more
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Diagnóstico da cegueira botânica entre discentes e docentes do campus Olezio Galotti – UniFOA/ Diagnosis of plant blindness among students and teachers of the Olezio Galotti campus – UniFOA [PDF]
, 2022 Desde o princípio da agricultura até a urbanização contemporânea, o ser humano foi perdendo o contato cotidiano que tinha com as plantas. A perda dessa proximidade com o Reino Vegetal, atrelado a outros fatores históricos, culturais, educacionais ...
Rocha, Ana Carolina Dornelas Rodrigues +2 more
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Ensino de botânica nos anos iniciais e os impactos das propostas curriculares
, 2022 Por meio de uma pesquisa bibliográfica, esse artigo possui como objetivo analisar os impactos das propostas curriculares no ensino de Botânica nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Conceição, Alexandre Rodrigues da
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A Etnobotânica como instrumento pedagógico para ensino de botânica na educaçao basica / Ethnobotanics as a pedagogical instrument for botanical teaching in basic education [PDF]
, 2021 A botânica é uma das áreas da biologia que os docentes mais encontram dificuldades para lecionar. Uma vez que as plantas, geralmente, são ensinadas com enfoque nos sistemas reprodutivos, sem contextualização histórica, além de estar entre os conteúdos de
Salim, Deborah Regina
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BOTÂNICA AO ALCANCE: blog educacional para superar a Cegueira Botânica com práticas de baixo custo [PDF]
A chamada "cegueira botânica" ou impercepção botânica caracteriza-se pela dificuldade em perceber, valorizar e reconhecer a importância das plantas no cotidiano, e representa um obstáculo significativo para o ensino e a aprendizagem da botânica na ...
Mendoça, Kailany Ramos +1 more
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