Desafios no Ensino de Botânica frente à Crise da Biodiversidade [PDF]
O Ensino de Botânica é uma ferramenta fundamental para a compreensão de alterações ambientais no contexto da crise da biodiversidade. Relevância essa reconhecida inclusive num dos objetivos da Estratégia Global para Conservação de Plantas (GSPC), que ...
Silveira, Fernanda Schmidt
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Estratégias metodológica para diminuir a cegueira botânica nas escolas do ensino fundamental e médio
Trabalho de Conclusão de Curso (Artigo Científico) apresentado ao curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) – Campus Guajará-Mirim, como requisito parcial para obtenção do ...
Silva, Milena Costa da
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Cegueira botânica: é possível superá-la a partir da Educação?
: Plant blindness can be defined as the inability to see or notice plants in one’s own environment. In order to verify if botanical blindness can be overcome through education, an analysis of publications that relate the term botanical blindness and ...
Neves, Amanda +2 more
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Proposta de aproximação dos conteúdos de botânica com a educação ambiental crítica e emancipatória : um olhar para a sala de aula [PDF]
Orientadora: Patrícia Barbosa PereiraCoorientadora: Erika AmanoTrabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas.
Bindo, Milena Soares, 1999-
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Botânica nas escolas: um diálogo possível
Esse trabalho vem apresentar "Botânica nas escolas", um projeto de extensão desenvolvido por técnicos e professores do Departamento de Botânica do Museu Nacional, contando com a participação de extensionistas – alunos de graduação da Universidade Federal
Fatima Denise P. Fernandes; UFRJ - Universidade Federal do Rio de janeiro (Museu Nacional/Departamento de Botânica)
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PRACTICAL LABORATORY OF NATURE TEACHING (PLANT) KIT: O USO DE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA [PDF]
Na atualidade verifica-se nítido desinteresse dos estudantes do Ensino Médio pelos conteúdos de Botânica. Tendo consciência deste cenário, de certo modo desfavorável ao estudo dos vegetais é que o presente trabalho foi desenvolvido objetivando ...
SILVA, MARIA MILANY PINHEIRO DA +2 more
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O ensino de ciências da natureza nos anos iniciais do ensino fundamental a estudantes com cegueira [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013.Este trabalho busca contribuir para a efetivação da inclusão social no ensino regular através de análise ...
Silva, Marily Dilamar da
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Desde os primórdios da humanidade, o reino vegetal está em constante interação com o homem, seja na alimentação, na confecção de utensílios ou nos fármacos.
Abreu Lima, Renato +1 more
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"Mas de que te serve saber botânica?"
Na sociedade, em geral no Ocidente, a botânica é considerada um tema enfadonho e ultrapassado da biologia. Ao contrário dos animais, as plantas despertam pouco ou nenhum interesse.
SALATINO, ANTONIO, BUCKERIDGE, MARCOS
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Ensino de geografia e a cegueira: diagnóstico da inclusão escolar na Grande Florianópolis [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2010Esta pesquisa foi desenvolvida na perspectiva de compreender como se dá o processo ...
Chaves, Ana Paula Nunes
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