A botânica no ensino fundamental: o que esperar a partir da BNCC?
Revista Insignare ScientiaO processo de ensino dos conteúdos biológicos é permeado por desafios, sendo esta área repleta de abstração e termos científicos distantes da realidade do aluno. Dentre os conteúdos que possuem tais questões, destaca-se a botânica, subsidiando a criação
Magna Misleiza Rodrigues Medeiros +1 more
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A BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE HUMAITÁ-AM [PDF]
, 2023 Desde os primórdios da humanidade, o reino vegetal está em constante interação com o homem, seja na alimentação, na confecção de utensílios ou nos fármacos.
Abreu Lima, Renato +1 more
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Diagnóstico da cegueira botânica entre discentes e docentes do campus Olezio Galotti – UniFOA/ Diagnosis of plant blindness among students and teachers of the Olezio Galotti campus – UniFOA [PDF]
, 2022 Desde o princípio da agricultura até a urbanização contemporânea, o ser humano foi perdendo o contato cotidiano que tinha com as plantas. A perda dessa proximidade com o Reino Vegetal, atrelado a outros fatores históricos, culturais, educacionais ...
Rocha, Ana Carolina Dornelas Rodrigues +2 more
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Modelo didático de botânica para alunos com deficiência visual com ênfase no ensino de conteúdos ambientais: Modelo didáctico de botánica para estudiantes con discapacidad visual con énfasis en la enseñanza de contenidos ambientales [PDF]
, 2022 Este trabalho tem por objetivo a produção de material didático inclusivo com conteúdo de Botânica para estudante com deficiência visual no ensino médio juntamente com uma sugestão de aplicação de uma sequência didática.
Borges, Ellen Samille Cruz
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Revista da SBEnBIOO ensino de fisiologia vegetal possui muitos percalços que prejudicam o processo de ensino e aprendizagem, fazendo com que a “cegueira botânica” seja cada vez mais propagada entre as pessoas.
Letícia de Carvalho Wilges +1 more
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PRACTICAL LABORATORY OF NATURE TEACHING (PLANT) KIT: O USO DE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA [PDF]
, 2022 Na atualidade verifica-se nítido desinteresse dos estudantes do Ensino Médio pelos conteúdos de Botânica. Tendo consciência deste cenário, de certo modo desfavorável ao estudo dos vegetais é que o presente trabalho foi desenvolvido objetivando ...
SILVA, MARIA MILANY PINHEIRO DA +2 more
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Proposta de aproximação dos conteúdos de botânica com a educação ambiental crítica e emancipatória : um olhar para a sala de aula [PDF]
, 2021 Orientadora: Patrícia Barbosa PereiraCoorientadora: Erika AmanoTrabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas.
Bindo, Milena Soares, 1999-
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Guia das plantas do Parque Ecológico do Córrego Grande, uma ferramenta para popularização da botânica [PDF]
, 2022 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Ciências Biológicas.Atualmente a botânica é vista como uma matéria entediante na esfera escolar, passível até de exclusão curricular devido à negligência para esta ...
Kimura, Fabio Mitsuo
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"Mas de que te serve saber botânica?" [PDF]
, 2016 Na sociedade, em geral no Ocidente, a botânica é considerada um tema enfadonho e ultrapassado da biologia. Ao contrário dos animais, as plantas despertam pouco ou nenhum interesse.
SALATINO, ANTONIO, BUCKERIDGE, MARCOS
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Plantas medicinais como tema gerador para a aprendizagem de botânica nas turmas da 2o série do ensino médio [PDF]
, 2023 Fragmented teaching is common in many areas of study, one of them being Botany, in which subjects are works in a way that is disconnected from the reality of education, which results in botanical blindness, thus compromising students' learning ...
Oliveira, Raiany Larissa Lima de
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