Results 71 to 80 of about 1,870 (87)
Some thoughts on compilation of distance education materials
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2006 Sau khi tham dự khóa học về "Phương pháp thực hiện và phát triển chương trình đào tạo từ xa" do Semolec phối hợp với Viện Đại học Mở Hà Nội tổ chức và qua thực tế biên soạn tài liệu học tập tôi nhận thấy có một số điểm cần chú ý để thiết kế chương trình ...
Hà Thị Thùy Dương
doaj
HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VIỆT NAM VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG KHUYẾT TẬT PHÙ HỢP VỚI CÔNG ƯỚC SỐ 159 CỦA TỔ CHỨC LAO ĐỘNG QUỐC TẾ [PDF]
In 2019, Vietnam ratified the International Labour Organization's Convention on Vocational Rehabilitation and Employment (Disabled Persons). The Convention sets out the requirements for vocational adaptation and employment for disabled persons, regulates
Đỗ Thị Quỳnh Trang
core +1 more source
KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỀ LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM VÙNG NGOẠI THÀNH DO TÁC ĐỘNG ĐÔ THỊ HÓA THÀNH PHỐ CẦN THƠ [PDF]
, 2009 Vấn đề đô thị hóa có ảnh hưởng và tác động nhất định đến nhiều mặt của cuộc sống như phát triển kinh tế, áp lực giải quyết lao động và việc làm, và di dân từ nông thôn ra thành thị, đặc biệt là vùng ngoại thành rất là nhanh chóng.
Nguyễn Văn Sánh
core +1 more source
The international cooperation university Ba Ria - Vung Tau [PDF]
, 2014 Trên tinh thần hội nhập quốc tế về giáo dục với mục tiêu góp phần thúc đẩy nền giáo dục Việt Nam phát triển nhanh về chất và sốlượng, đảm bảo yêu cầu phát triển đất nước, tiếp cận nền giáo dục đại học chất lượng cao của thế giới phù hợp với điều kiện của
Nguyễn, Thi Xuân Liên
core
Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. [PDF]
, 2019 Việc lựa chọn trường đại học nào để bước tiếp trên con đường học vấn được xem là quyết định quan trọng trong cuộc đời của mỗi học sinh. Đề tài đã sử dụng phương pháp nghiên cứu hồi quy tuyến tính với cỡ mẫu là 156, kết quả nghiên cứu cho thấy có 3 yếu tố
Nguyễn, Thì Hồng Hạnh +1 more
core
Human resources development readiness in ASEAN:Vietnam country report [PDF]
, 2021 Dang, Que Anh, Dao, Quang Vinh
core +2 more sources
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015 Vào những năm 1980 và 1990, chương trình giáo dục kỹ thuật ở phần lớn các quốc gia trên thế giới chứa đựng mâu thuẫn giữa hai mục tiêu cơ bản của giáo dục kỹ thuật đương đại, đó là: yêu cầu đào tạo sinh viên trở thành chuyên gia trong nhiều lĩnh vực công
Nguyễn Thanh Phong
doaj
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng VươngTỉnh Quảng Ninh – trung tâm du lịch hàng đầu cả nước hiện nay đang phát triển mạnh hệ thống khách sạn, khu nghỉ dưỡng, đặc biệt các cơ sở lưu trú phân khúc cao.
Anh Lê Thúy Anh
doaj +1 more source
HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP QUẢN LÝ CHẤT THẢI Y TẾ TẠI BỆNH VIỆN THỐNG NHẤT NĂM 2024
Tạp chí Sức khỏe và Lão hóa (Journal of Health and Aging)Nghiên cứu nhằm mục tiêu đánh giá hiệu quả chương trình can thiệp quản lý chất thải y tế (CTYT) tại khoa Ngoại Chấn thương – Chỉnh hình và khoa Ngoại Tiết niệu, Bệnh viện Thống Nhất năm 2024.
Nguyễn Thị Tiến +6 more
doaj +1 more source
MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI VIỆC ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014 Việc đào tạo theo hệ thống tín chỉ (HTTC) được thực hiện tại Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) từ năm học 2007-2008. Sau 5 năm thực hiện, hệ thống đào tạo theo tín chỉ đã tạo ra môi trường học tích cực và chủ động cho sinh viên (SV) của Trường.
Phan Huy Hùng, Phạm Lê Thông
doaj