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Inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais: o olhar de diferentes atores
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 O presente estudo tem como objetivo conhecer as perceções dos diferentes atores sobre as práticas inclusivas de alunos com Necessidades Educativas Especiais nas escolas portuguesas. Neste sentido, recorreu-se à entrevista semiestruturada direcionada para
Raquel Batista de Oliveira +2 more
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Escala de Satisfação de Professores de Educação Física: Procedimentos de Construção e Validação
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2015 Este trabalho apresenta um estudo que descreve os procedimentos da construção de uma escala de satisfação de professores da área da educação física, designada de Escala de Satisfação de Professores de Educação Física (ESPEF), e as suas qualidades ...
J. António Moreira +2 more
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Revista Portuguesa de Pedagogia, 2016 Partindo do pressuposto amplamente consensual na contemporaneidade de que o desenvolvimento profissional é um processo de aprendizagem ao longo da vida, este artigo sintetiza os resultados de uma pesquisa doutoral cujo principal objetivo é caracterizar ...
Rui Pires +2 more
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A creche e a construção da cidadania de mulheres e crianças em Portugal
Revista de Educação Pública, 2013 O texto apresenta os primeiros resultados da investigação realizada no âmbito do meu doutoramento que considera que as profundas transformações ocorridas na sociedade portuguesa, sobretudo a partir da Revolução dos Cravos, em 1974, vêm produzindo ...
Regina Celia DIAS +2 more
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Psychologica, 2017 A literatura especializada tem vindo a enfatizar a importância do contexto relacional no desenvolvimento de carreira. Sendo a escola um contexto significativo da vida das crianças e jovens adolescentes, debruçámo-nos sobre a influência dos professores ...
Rute David +2 more
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Factorial validity and measurement invariance of the uncertainty response scale
Psicologia: Reflexão e Crítica, 2019 This study presents the adaptation of the Uncertainty Response Scale (Greco & Roger, Pers. Individ. Differ, 31:519-534, 2001) to Portuguese. This instrument was administered to a non-clinical community sample composed of 1596 students and professionals ...
Mariana Lucas Casanova +4 more
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Saber & Educar, 2017 Data de submissão: 30-10-2017 Data de Aceitação: 22-12-2017Este estudo insere-se na temática da inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) nas escolas da Região Centro em Portugal Continental, tendo como objetivo conhecer as ...
Raquel Batista de Oliveira +2 more
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Cadernos de Saúde, 2011 A Obesidade e actualmente considerada uma prioridade ao nível dos cuidados de saúde devido as proporções epidémicas que assume em todo o mundo (WHO, 2002).
Filipa Mucha Vieira +5 more
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Programa Mais Educação-Cachoeiro de Itapemirim, Espírito Santo, Brasil: desafios e possibilidades
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Esta comunicação tem como objetivo realizar uma análise do Programa Mais Educação, tendo por base o conceito de educação integral e sua relação com o território como espaço de aprendizagem.Com uma proposta de jornada ampliada e organização curricular na ...
Maria Deuceny Pinheiro +2 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Ao decidirem os indivíduos escolhem determinados cursos de ação em detrimento de outros. As pessoas preocupam-se com as suas decisões pelas implicações que elas têm para o seu desenvolvimento e bem-estar.
Sofia Vieira +2 more
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