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Revista de Psicología, 2020 La memoria emocional se define como aquella información que se encuentra en nuestro sistema de modo duradero debido al acompañamiento de emociones, ya sea en su adquisición, consolidación o recuperación.
Veronika Diaz Abrahan +4 more
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La pedagogía como ciencia cognitiva
Revista Española de PedagogíaEl propósito de este estudio es verificar las posibilidades y los límites de la Pedagogía como una disciplina de la Ciencia Cognitiva. La tesis central se relaciona con el tratamiento necesario de los principales problemas y problemas cognitivos (por ...
Gonzalo Vázquez Gómez
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2021 El número 30 de la Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, reflexiona acerca de la filosofía de las ciencias cognitivas y sus vinculaciones con la educación.
Floralba del Rocío Aguilar Gordón
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Realidad mental en la ciencia cognitiva
Revista de Investigación en Psicología, 2010 El objetivo de este trabajo es demostrar el carácter objetivo del fenómeno mental, describiendo las propiedades naturales que le confieren poderes causales que impactan efectivamente en nuestro organismo físico, produciendo conductas. Las argumentaciones
Nicolas Medina
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Argumentación y razonamiento en la ciencia cognitiva [PDF]
, 2017 La lógica clásica, como herramienta formal del razonamiento, ha significado un gran aporte para la ciencia. Recientemente, en el ámbito interdisciplinario de la ciencia cognitiva se ha investigado intensamente el razonamiento humano ...
Allendes, Nelson, Horsella, María
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão +6 more
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Ciencia cognitiva, habilidades del pensar y pedagogía de la ciencia
Revista Española de PedagogíaEl propósito de este estudio es verificar las posibilidades y los límites de la Pedagogía como una disciplina de la Ciencia Cognitiva. La tesis central se relaciona con el tratamiento necesario de los principales problemas y problemas cognitivos (por ...
Merce García Mila, Miquel Martínez
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite +10 more
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Pedagogía y ciencia cognitiva: presentación
Revista Española de PedagogíaPresentación a los artículos del monográfico de pedagogía y ciencia cognitiva de la revista española de pedagogía. Los trabajos contenidos en el mismo responden a tres líneas distintivas: los desarrollos de la informática -hasta la inteligencia ...
Gonzalo Vázquez Gómez
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Cruzando el Puente entre la Ciencia Cognitiva Básica y Aplicada
Psykhe, 2019 Las ciencias cognitivas son un esfuerzo interdisciplinario para estudiar la mente desde una aproximación científica. En ella concurren la antropología, las neurociencias, la filosofía y la psicología, entre otras.
Edmundo Kronmüller Rioseco
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