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Propuestas experimentales para practicar ciencia en el área escolar de las Ciencias Naturales

Este Trabajo de Fin de Grado tiene la intención de ser un recopilatorio de experiencias científicas para el área de ciencias naturales en el aula escolar de tercer ciclo de Educación Primaria, obedeciendo para ello la legislación centrada en competencias y saberes básicos que rige los sistemas educativos español y andaluz, ambos con fecha de 2022. Para
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Trends in the discussion of cycling in urban environments: An X-based study. [PDF]

PLoS One
Antón-González L, Pellicer-Chenoll M, Villarrasa-Sapiña I, Toca-Herrera JL, González LM, Devís-Devís J.   +5 more
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EL PAPEL DE LOS TEXTOS ESCOLARES EN CIENCIAS SOCIALES

, 2012
La enseñanza de la geografía en el aula sigue siendo un reto por las limitaciones que presentan los procesos de formación docente, los planes curriculares de los ministerios de educación y las instituciones educativas. En los últimos años hay un debate entre los que propugnan el desarrollo de competencias y habilidades, por otro que invita a la ...
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α,β-Pipitzols and α,β-Isopipitzols from Natural Quinone Perezone: Quantum Chemistry, Docking, Chemoinformatic, and Pharmacological Studies. [PDF]

Molecules
Rivera Espejel AL, Martínez J, Fuentes Cid CW, Macías Pérez ME, Hernández Rodríguez M, Fajardo De La Rosa A, Miranda Ruvalcaba R, Nicolás-Vázquez MI.   +7 more
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Eating Speed and Its Associations with Cardiometabolic Risk Factors in Children. [PDF]

Children (Basel)
Gómez-Martínez MA, Rodríguez-Vera D, Mendoza GO, Lastiri FL, Morales-González JA, Pinto-Almazán R, Vergara-Castañeda A.   +6 more
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Comparative analysis of generative LLMs for labeling entities in clinical notes. [PDF]

Genomics Inform
Del Moral-González R, Gómez-Adorno H, Ramos-Flores O.   +2 more
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Methodological characteristics of evaluative studies of drug prevention programs in Brazil: scoping review. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Schneider DR, Thurow CF, Franzoloso T, Silva LGD, Silva GG, Santos ELD, Domingues LP, Anjos LPD, Lopes FM, Noto AR.   +9 more
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Aprender ciencias haciendo ciencias: Integración del aula de Ciencias de la Naturaleza de 1º de ESO en el laboratorio escolar

, 2014
En el presente Trabajo Fin de Máster se ha estudiado la relevancia del aprendizaje de las ciencias mediante la experimentación y el resultante papel motivador que tiene para el alumno el uso de una metodología docente de integración del aula en el laboratorio escolar.
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Exploring the effectiveness of the Pragmatic Intervention Programme (PICP) with children with autism spectrum disorder and developmental language disorder: A non-randomised controlled trial. [PDF]

Autism
Pereira T, Ramalho AM, Sá Couto P, Lousada M.   +3 more
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Longitudinal Impact of Grade Retention on Student Engagement with School: Challenges to Inclusive Education and to Person-Centered Schools. [PDF]

Eur J Investig Health Psychol Educ
Sousa A, Rodrigues MJ, Rodrigues M, Poltz N, Conde-Rodriguez A, Moreira PAS.   +5 more
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