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Innovaciones didácticas para ciencias y matemática asistida por TIC

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2017
La enseñanza de ciencias y matemática en niveles secundario y universitario ha permanecido estancada, compartimentizada y orientada a la exposición del docente.
Horacio E. Bosch   +4 more
doaj  

Qué ciencias se enseñan y cómo se hace en las aulas de educación infantil

open access: yes, 2016
Los conocimientos cientificos estan presentes en los curriculos de todos los niveles educativos. Sin embargo, son pocas las investigaciones orientadas a saber que contenidos se ensenan, como lo hacen, que aprende el alumnado… en la etapa de educacion ...
J. Doménech   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Middle Ordovician conodonts and graptolites at Los Cauquenes range, central Precordillera of San Juan, Argentina [PDF]

open access: yes, 2013
The Ordovician System is superbly represented in the Precordillera of western Argentina, at the Andean foothills. During the Middle Ordovician, an important paleogeographical rearrangement of depocenters and source areas took place associated with the ...
Albanesi, Guillermo Luis   +2 more
core  

Dietary chia seed (Salvia hispanica L.) rich in a-linolenic acid improves adiposity and normalises hypertriacylglycerolaemia and insulin resistance in dyslipaemic rats [PDF]

open access: yes, 2009
The present study investigates the benefits of the dietary intake of chia seed (Salvia hispanica L.) rich in α-linolenic acid and fibre upon dyslipidaemia and insulin resistance (IR), induced by intake of a sucrose-rich (62.5 %) diet (SRD).
Chicco, Adriana Graciela   +4 more
core   +1 more source

Proteasomal degradation of intracellularly expressed Amblyomin‐X limits suicide gene therapy potential in melanoma cells

open access: yesFEBS Open Bio, EarlyView.
This study explores the feasibility of expressing the antitumoral protein Amblyomin‐X through a suicide gene therapy approach and investigates its intracellular fate after gene delivery. Although the gene is efficiently expressed, melanoma cells rapidly degrade the Amblyomin‐X protein via proteasome activity.
Victor Dal Posolo Cinel   +4 more
wiley   +1 more source

CIDADANIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: QUESTÕES PARA O DEBATE

open access: yes, 2016
Este articulo problematiza la relacion entre la ensenanza de las ciencias y la ciudadania. El tema se justifica por el hecho de que, actualmente, tanto las investigaciones como las politicas y los parametros curriculares traen la formacion para la ...
F. Pinhão, Isabel Martins
semanticscholar   +1 more source

Trends and Spatial Patterns of Drought Affected Area in Southern South America [PDF]

open access: yes, 2014
Based on 56 rainfall stations, which cover the period 1961–2008, we analyzed the presence of trends in the drought-affected area over southern South America (SSA) at different time scales.
Penalba, Olga Clorinda   +1 more
core   +2 more sources

Acute caffeine treatment protects the developing retina from ischemia‐induced cell death

open access: yesFEBS Open Bio, EarlyView.
Caffeine reduces cell death in the developing retina under ischemia (OGD). This effect does not involve BDNF upregulation or antioxidant pathways (NRF2/VEGF). Neuroprotection occurs mainly through adenosine A2A receptor antagonism, decreasing glutamate release and excitotoxicity, highlighting caffeine's potential as an acute neuroprotective agent in ...
Amanda Alves Nascimento   +6 more
wiley   +1 more source

Investigación actual sobre la Educación en Ciencias en México

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2017
Se mencionan con breves datos curriculares dieciséis de los más renombrados investigadores educativos de las ciencias en México. Se incluyen sus publicaciones desde 2010.
Andoni Garritz
doaj  

De la innovación como producto a la innovación como proceso: desafíos y estrategias para la transformación de la enseñanza en la universidad

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
La necesidad de propiciar procesos de innovación en las prácticas de enseñanza en el nivel universitario es indiscutible. Sin embargo, es imposible pensar que tal tarea recaiga completamente en los docentes, sino que indispensable el trabajo conjunto de
Daiana Garcia   +2 more
doaj   +1 more source

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