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O documentário e o discurso educativo: a voz da criança no cinema
, 2020 Para a realização de um documentário sobre Ensino Doméstico, refletiu-se sobre formas de construir um discurso, conferindo-lhe uma voz destacada das outras realidades da arena socioeducativa. De acordo com Nichols (1983: 249) entende-se que “a voz não está restrita a nenhum código ou recurso, como o diálogo ou comentário falado.
Oliveira, Ana Luísa +3 more
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RebecaEste artigo examina a trajetória do público infantil e sua relação com o cinema e audiovisual brasileiro, evidenciando a relevância estratégica deste segmento para a sobrevivência e soberania da cinematografia nacional.
Arthur Felipe Fiel, Pedro Alves
doaj +1 more source
A HIPÓTESE-CINEMA: PEQUENO TRATADO DE TRANSMISSÃO DO CINEMA DENTRO E FORA DA ESCOLA
Revista Contemporânea de Educação, 2010 Todos nós formulamos hipóteses diante de alguns problemas que os caminhos da vida nos levam a percorrer, e no sistema educativo não é diferente. Para concretizar projetos, é preciso mais do que apenas formular ideias.
Gisela Pascale de Camargo Leite +1 more
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Un percorso educativo tra atelier virtuale e cinema
, 2021 L’atelier si pone come un laboratorio destinato all’osservazione, alla progettazione, alla manipolazione e alla sperimentazione di linguaggi differenti in cerca di nuovi significati. Si presenta come un ambiente sincretico che mette in gioco una pluralità di forme espressive.
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Revista Eletrônica de Educação, 2020 O artigo que segue foi construído a partir da análise de noventa e nove produções do Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), compreendidas entre 1936 até 1945. Optei por esse recorte histórico em virtude da vasta produção de filmes ocorrida no período que, não por acaso, é compatível com o grande investimento estatal em educação e propaganda ...
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Representações imagéticas do fazer científico no contexto do Instituto Nacional do Cinema Educativo
Cadernos CedesConsidera a divulgação científica como ponto central no desenvolvimento da educação científica. Focaliza o Instituto Nacional de Cinema Educativo (Ince) e o ideário da Escola Nova com relação ao uso de filmes em processos educativos.
Carmen Irene C. de Oliveira
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Development of a Responsible Policy Index to Improve Statutory and Self-Regulatory Policies that Protect Children's Diet and Health in the America's Region. [PDF]
Int J Environ Res Public Health, 2020 Rincón-Gallardo Patiño S +8 more
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Arte, entretenimento e política: o cinema no contexto educativo
, 2018 Focamos nos principais projetos de cinema e educação, tendo como certeza que um campo é uma constituição de elementos em constante movimento. Identificamos e refletimos sobre o surgimento e desenvolvimento do cinema e educação em Portugal, assim como seus atuais desafios. Escrito com a intenção de sistematizar as informações e dados encontrados durante
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, 2021 Beatriz Roquette Bojunga (1911-1999) atuou por 30 anos no Instituto Nacional de Cinema Educativo, o INCE (1936-1966). Ao longo desse período foi de secretária a diretora da filmoteca e executou atividades ligadas à organização da produção e divulgação dos filmes da primeira produtora oficial do país. Braço direito de Humberto Mauro, ao contrário do que
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Filme "Ensinante": o interesse pelo cinema educativo no Brasil
, 2016 Este texto se propõe a discutir a relação entre cinema e escola no Brasil, destacando as iniciativas efetuadas nos anos 20 e 30 para estimular a produção de filmes educativos e organizar a utilização do cinema nas escolas. As iniciativas do governo federal resultaram na criação do Instituto Nacional do Cinema Educativo - INCE- em janeiro de 1937, sob a
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