El dictado como método en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las clases de palabras
Revista Metropolitana de Ciencias AplicadasThis article presents partial results of a research on the teaching of the Spanish language in Cuban preuniversity, this focuses on the persistent difficulties in the teaching of grammar. Dictation was proposed as a method to improve not only spelling, but also the understanding of grammatical content, which also contributes to the development of ...
Yoel Jiménez-Gómez, Sandy Moré-Mir
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¿Qué es eso? ¿Cómo se llama? Conversar en clases de ciencias y enseñar palabras
, 2020 Esta presentación parte del supuesto de que el contexto del aula es el espacio en el que los niños aprenden una gran variedad de contenidos temáticos en el marco de los intercambios conversacionales de los que participan conjuntamente con sus docentes ...
Carignano, Sebastián +2 more
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La teoría de la detección de señales en tareas y reconocimiento de palabras de clase cerrada
Anuario de psicología / The UB Journal of psychology, 1986 Esta investigación representa una actualización y extensión de los modelos matemáticos aplicados por Wickelgren y Norman (1966). Tal modelación ha partido del supuesto teórico de continuidad de la fuerza de la huella asi como del continuo de estados de respuesta de la TDS (teoria de la detección de señales).
Arnau Gras, Jaume +2 more
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Prototipo para desambiguación del sentido de las palabras mediante etiquetado de palabras y relaciones semánticas [PDF]
, 2010 Determinar la relación semántica de palabras es un aspecto que se debe tener en cuenta para la adecuada Desambiguación del Sentido de las Palabras. Este artículo describe una forma de determinar la relación semántica de palabras en archivos de texto ...
Lopez-Arevalo, Ivan +2 more
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Clases de palabras y predicación intransitiva en lenguas tupí-guaraníes meridionales
, 2022 Fil: Ciccone, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15.
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, 2014 El propósito de nuestra investigación es analizar y comparar la efectividad de dos métodos de aprendizaje de palabras (el método del glosario y el método de aprendizaje por medio de las flash-cards) en una clase de grado séptimo en una ciudad de Suecia.
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¿Pueden adquirir palabras los animales?: sobre el aprendizaje de palabras por un perro
, 2005 It has been argued that several animal species possess the equivalent of human words from the perspectives of production or perception. This article critically discusses such proposals, with special reference to Kaminski, Cali & Fisher\u27s (2004) paper,
López Rivera, Juan José +1 more
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Diferencias entre comprensión y producción de distintas clases de palabras en niñes pequeñes
Problema y preguntas de investigación. En los estudios sobre desarrollo lingüístico, un gran desafío es entender la relación entre la comprensión y la producción del vocabulario. Las investigaciones han señalado que les niñes tienden a comprender más de lo que producen (Clark & Hecht, 1983), pero la forma en que la comprensión y la producción se ...
Quiroga, Macarena +2 more
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La negación. Clases de estructuras y palabras negativas : (un análisis basado en corpus) [PDF]
, 2021 El objetivo de este trabajo es abordar el ámbito lingüístico de la negación usando varias gramáticas. Dado que la negación está presente en todos los idiomas de una manera u otra, el procesamiento comenzará con una exposición de sus características más importantes en la lengua española.
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Determinación de Criminales Potenciales en Análisis de Textos: Caso de Estudio
Programación Matemática y Software, 2019 Esta investigación está orientada a clasificar textos usando Redes Neuronales Artificiales (RNA) específicamente el Perceptron Multicapa (PMC) con Técnicas básicas de palabras embebidas.
Peter Savier Oropeza Martínez +4 more
doaj