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Blog as a teaching and learning of languages [PDF]
, 2012 Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésLas actuales corrientes pedagógicas proponen un enfoque constructivista (teorías de Vigotsky [Ivic, 1994]) y un aprendizaje colaborativo (Ausubel y Novak [Daley, 2010 ...
Pinos Pérez, Margarita
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Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, 2019 In this article, we will present an auric experience carried out with 5th graders. year of a high school, located in Greater Buenos Aires, related to the comprehensive and critical reading of a representative novel of Naturalism in Argentina.
Angélica Vaninetti
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Diferencias discursivas de género en textos de opinión [PDF]
, 2012 En esta comunicación nos vamos a asomar a las diferencias de comunicación entre hombres y mujeres, partiendo de las teorías, que surgieron después de los 70, sobre la división del lenguaje en "lenguaje del hombre" y "lenguaje de las mujeres." Así ...
Loureiro, Marlene
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El concepto de clases sociales según Olin Wright
Transdisciplinar Revista de Ciencias Sociales del CEHEl presente articulo busca estudiar el legado de Olin Wright respecto al concepto de clases sociales. Para ello, se indaga el vínculo sociológico que realiza el autor a nivel teórico y metodológico. En este contexto, Wright comienza recorriendo conceptos
Laura Moreau +1 more
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Pre- service Unab EFL teachers belief about vocabulary instruction [PDF]
, 2018 Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)Este estudio mixto, tomó lugar en la Universidad Andrés Bello ubicada en Santiago de Chile, en el cual 26 estudiantes de tercer año, los cuales ...
Castro, Geraldine +3 more
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Palabras y frases creadas con los símbolos de los elementos [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007 Se propone el aprendizaje de los símbolos de los elementos químicos mediante un juego sencillo,consistente en la construcción de palabras y frases utilizando dichos símbolos.Se puede plantear en el marco del aula para los grupos que asisten a las clases ...
Peña Martínez, M.
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RESEÑA: Clases y categorías en la formación de palabras en español
, 2021 A partir de la observación de que “los términos categoría y clase designan en lingüística una diversidad de conceptos teóricos, de acuerdo con la unidad de estudio y el enfoque del que se trate” (p. 7), Andreína Adelstein, Elisenda Bernal y Carsten Sinner abren el debate que presenta el libro en torno al uso de estos términos mediante la edición de una
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, 1994 En este artículo se ofrece un panorama coherente sobre el adverbio, a partir de algunas de las aportaciones más representativas de la historia de la gramática; más tarde, se tratan algunos problemas tan importantes como la relación entre esta categoría ...
Hernando Cuadrado, Luis Alberto
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Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2020 Todos los artículos de esta edición muestran que los docentes llevan el peso del futuro sobre sus hombros y siguen siendo la mano que no se detiene ni en los momentos más adversos. Cerramos con la invitación al disfrute de estos valiosos estudios y con
Cuaderno CPU
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Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, 2020 El presente trabajo, resultado de un análisis de corte etnográfico, tiene como propósito ofrecer una aproximación al contenido léxico y los entornos sintácticos de algunos fenómenos de vacilación (sonidos breves, repeticiones, sonidos largos ...
Luis Bernardo Quesada Nieto
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