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El sustantivo como clase de palabra en español
El objetivo de este trabajo es caracterizar el sustantivo español, como clase independiente de palabra respecto de otras, especialmente del adjetivo. Los criterios adoptados son funcionales (el núcleo del sintagma nominal) y morfológicos (morfología “flexiva”). Se hace hincapié en el hecho de que el género se puede atribuir a la sustantiva sólo, si es,
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Interpretación que hace Arboleda de las siete palabras que Jesús pronunció en la ...
Arboleda, Sergio
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En la zona centro de México está en ciernes un agresivo proyecto de reconfiguración y reordenamiento territorial que implica la inversión de capital trasnacional, y que supone la producción de una espacialidad afín a la forma neoextractivista de ...
Oliver Gabriel Hernández Lara
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Clases de palabras y categorías gramaticales (1932): renovación de la tradición gramatical escolar en unas conferencias inéditas de Amado Alonso [PDF]
Dentro de la vasta producción gramatical y lingüística de Amado Alonso, son pocos los trabajos que se dedican exclusivamente a reflexionar sobre la caracterización de las partes de la oración.
Battista, Emiliano, Lidgett, Esteban
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Primero programa de Las Voces del Libro del 2019 y comenzamos hablando de un evento que marca un referente claro en nuestras vidas desde pequeños hasta adultos, el primer día de clases.
Pimienta Gómez, Leidy Nataly +2 more
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La necesidad de transitar del modelo comunicativo tradicional exógeno hacia uno endógeno en el encuentro presencial de las clases deportivas, para perfeccionar el proceso docente educativo en la SUM de la FCF es un reto para este colectivo de profesores ...
Abilio de Jesús Barreto García +3 more
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Tipos de cláusula, clases verbales y posición del sujeto en español
Siguiendo una recomendación metodológica de Dryer (1997) sobre el estudio tipológico del orden de palabras, se analiza la posición del sujeto en cláusulas intransitivas e “intransitivizadas” del español, extraídas del habla culta de tres ciudades ...
María Elena Sánchez Arroba
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Guía de estudio núm. 95. Palabras que nos cambiaron. Lenguaje y poder en la Independencia
Esta guía de estudio ofrece un recorrido por los diferentes espacios públicos donde se difundió y afianzó el lenguaje que sirvió como mecanismo para impulsar el proceso de la independencia en América.
Banco de la República (Bogotá). Subgerencia Cultural
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La magia de la palabra: la narración oral de cuentos en la clase de inglés como lengua extranjera [PDF]
Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
Cuestas, Anahí Diana +1 more
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