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Espaço Pedagógico, 2013 Os desafios de lidar com a diversidade na escola, em uma sociedade que valoriza padrões, que homogeneíza sujeitos, têm sido um dos principais temas levantados, tanto por parte de pesquisadores na área da educação como pelos segmentos que elaboram as ...
Natalia Silveira Lima +2 more
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SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO EM PARINTINS: POR UMA PRÁTICA INTERVENTIVA E PROMOTORA DE DIREITOS [PDF]
, 2017 Resumo Esse estudo tem por objetivo fazer uma breve discussão sobre a prática profissional do Assistente Social na área da Educação, no município de Parintins.
Canto, Daniela Glória +1 more
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Colaboração interfederativa, política educacional e desigualdade no Brasil : Um estudo de caso sobre a implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa [PDF]
, 2014 Esta comunicaçao oral apresenta resultados de uma pesquisa financiada pela representaçao da UNESCO no Brasil, no campo da análise de políticas públicas de educaçao, cujo objetivo foi compreender os processos de proposiçao, implementaçao e ...
Cardoso, Beatriz +3 more
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Educação multisseriada do campo de São Caetano-Pernambuco: um estudo do organizador curricular de matemática dos anos iniciais [PDF]
, 2023 This article is part of a dissertation, in multipaper format, developed within the scope of the Graduate Program in Science and Mathematics Education at the Federal University of Pernambuco (UFPE), Academic Center of Agreste. Our objective was to analyze
Cavalcanti, José Dilson Beserra +2 more
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Descobrindo o início da docência em Matemática na classe multisseriada
Comunicações, 2019 Descrevemos resultados de um estudo que teve como objetivo compreender a organização do trabalho pedagógico com conteúdos matemáticos em uma classe multisseriada, localizada no interior do estado de Mato Grosso do Sul. A abordagem metodológica se inscreve no campo da pesquisa qualitativa em educação de caráter descritivo-analítico.
Bruna Mendes Muniz, Klinger Ciríaco
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DOCÊNCIA E DIFERENÇAS NAS ESCOLAS RURAIS: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO NA PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA [PDF]
, 2017 Este artigo tem por objetivo compreender como os docentes das escolas rurais lidam com as diferenças em sala de aula, a partir das narrativas de formação de professores que atuam em classes multisseriadas.
Mota, Charles Maycon de Almeida +1 more
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Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2019 Este artigo propõe compreender como a temática do ensino multisseriado está inserida na formação inicial de graduadas em Pedagogia a partir de depoimentos de educadoras que narram sua trajetória como docentes no ensino multisseriado no campo.
Ivo Dickmann +1 more
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A organização de uma classe multisseriada de Novo Hamburgo/RS inserida no programa escola ativa
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2013 Dados do Censo Escolar de 2011 informam que cerca de um milhão de alunos brasileiros estudavam em classes multisseriadas de escolas do campo. Entretanto, conforme levantamento do INEP (2007), a qualidade da educação dessas escolas não é a esperada pelos ...
Débora de Lima Velho Junges
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Educação & FormaçãoA legislação brasileira, representada pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases (Lei no 9.394/1996), assegura o direito das crianças à educação.
Ronaldo dos Santos Leonel +2 more
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ReDiPE, 2020 Neste trabalho, buscamos analisar os sentidos atribuídos pelos professores às suas experiências formativas, enquanto docentes de turmas multisseriadas de escolas rurais, considerando as seguintes questões: como me tornei professor de escola da roça ...
Cristiano Lima dos Santos Almeida +2 more
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