HISTÓRIAS DE VIDAS DE PROFESSORES/AS E O FAZER DOCENTE NA SOCIOEDUCAÇÃO
Revista Prática Docente, 2020 A educação escolar no âmbito da socioeducação é um dos direitos assegurados aos/às jovens que estão em cumprimento de medida socioeducativa. Essa pesquisa foi realizada com professores/as que trabalham na Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao ...
Willian Lazaretti da Conceição
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DESIGUALDADE ENTRE RICOS E POBRES NO ACESSO À EDUCAÇÃO NO BRASIL RURAL E URBANO [PDF]
Estudos destacam a existência de um forte efeito da desigualdade de oportunidade educacional na reprodução do elevado nível de desigualdade de renda no Brasil.
Carvalho, Ailton Mota De +2 more
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UNIVERSIDADE VOLTADA AOS PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO ENSINO EM RELAÇÃO COM A EXTENSÃO E A PESQUISA. [PDF]
, 2011 O objetivo deste trabalho é caracterizar os processos de emancipação que emergem das políticas e práticas universitárias com ensino, extensão e pesquisa.
Silva, Carmen Luiza Da +2 more
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Cultura e Língua Pomeranas: diálogos intercuturais sobre ensino bilíngue [PDF]
, 2014 Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Foerste, Erineu
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UMA VISÃO SOBRE COMO SE ORGANIZA O ENSINO MÉDIO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM UMA ESCOLA GUARANI
Contexto & Educação, 2018 Este trabalho analisa de que forma as orientações dos documentos oficiais sobre educação indígena vêm sendo implantadas na realidade de uma escola situada dentro de uma aldeia Guarani, na região metropolitana de Porto Alegre.
Adriana Olmos da Rocha +1 more
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Práticas Curriculares Docentes-Gestoras Decoloniais nas Classes Multisseriadas do Campo
Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeO presente texto versa sobre práticas curriculares docentes-gestoras que vêm sendo protagonizadas nas escolas do campo com multisseriadas com base em reflexões do currículo pós-colonial. Assim, objetivamos evidenciar as possibilidades e tensões político-práticas na construção de currículos específicos e diferenciados no contexto da multisseriação ...
Isaias Da Silva +2 more
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Trabalho & Educação, 2013 Esta pesquisa tem por objetivo compreender o cotidiano dos professores que atuam em classes multisseriadas, suas reflexões e intervenções no processo de aprender a ensinar. Faz parte da tese intitulada: Na roça, na raça...
Maria Martins Ramalho +1 more
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O alemão em Blumenau: uma questão de identidade e cidadania [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.
Mailer, Valéria Contrucci de Oliveira
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Educação infantil do campo: estratégias de ensino em classes multisseriadas
Revista Cocar, 2019 Children's education of the countryside: teaching strategies in multi-serialized classes ResumoEste trabalho discute a Educação Infantil multisseriada do Campo, realidade presente em muitos municípios pelo Brasil. Tem como objetivo relatar um estudo sobre a Educação Infantil do Campo em classes multisseriadas, realizado no município de Baraúna-RN ...
Marques, Antônia Batista +1 more
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SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO CAMPO: COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR?
Linguagens, Educação e SociedadeEste artigo apresenta resultados de um estudo que teve como objetivo geral compreender como a escola pode contribuir para problematizar com as crianças e as famílias a segurança alimentar e nutricional no campo.
Keylla Rejane Almeida Melo +1 more
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