INFAD, 2022 El rol que ejercen los docentes a la hora de estructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje es esencial para establecer un adecuado clima motivacional de clase.
Gabriel González Valero +5 more
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Differences between immigrant and national students in motivational variables and classroom-motivational-climate perception [PDF]
, 2013 Subject to file availability and provided the posting includes a prominent statement of the full bibliographical details, a copyright notice in the name of the copyright holder (Cambridge University Press or the sponsoring Society, as appropriate), and a
Alonso Tapia, Jesús +1 more
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ORIENTACIÓN DE META Y CLIMA MOTIVACIONAL PERCIBIDO EN LAS CLASES DE EDUCCIÓN FÍSICA [PDF]
Revista Triângulo, 2017 El presente estudio es de tipo descriptivo-correlacional dentro del paradigma cuantitativo y de corte trasversal; de acuerdo con Hernández, Fernández, and Baptista (2014) se entiende como la medición del grado de relación existente entre estas dos variables, buscando analizar la relación entre las orientaciones de meta y el clima motivacional percibido
Diana Carolina Quintana Moreno +2 more
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Clima motivacional de clase y estrategias de aprendizaje en adolescentes de una institución educativa pública de José Leonardo Ortiz [PDF]
, 2022 El objetivo del estudio fue analizar la relación entre Clima motivacional de clase y Estrategias de aprendizaje. El tipo de investigación fue cuantitativa con diseño transversal correlacional.
Vasquez Salazar, Yubisabely
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El Clima Motivacional de Clases en adolescentes: un estudio factorial de generalizabilidad
Revista Evaluar, 2006 El trabajo presenta resultados de un análisis factorial confirmatorio efectuado sobre la versión argentina de la Escala de Clima Motivacional de Clases para estudiantes adolescentes, confirmando la estructura identificada en un estudio previo y verificando su invariancia en grupos segmentados según sexo, edad y región.
Mercedes Fernández Liporace +2 more
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Percepción de utilidad e importancia de la educación física según la motivacion generada por el docente [PDF]
, 2013 El principal objetivo del estudio ha sido comprobar la capacidad de predicción del clima motivacional trasmitido por el profesor en el aula, los mediadores psicológicos y la motivación autodeterminada (representada por el índice de autodeterminación ...
Cervelló Gimeno, Eduardo +4 more
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2015 El objetivo del estudio fue analizar las diferencias motivacionales del alumnado en las clases de Educación Física, según las estrategias de disciplina del profesor y analizar las relaciones de los conglomerados con el clima motivacional, orientaciones ...
Antonio Granero-Gallegos +4 more
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Evaluación de la resiliencia subjetiva: validez transcultural e implicaciones educativas del ‘Cuestionario de Resiliencia Subjetiva’ (SRQ) [PDF]
, 2016 The objective of this study was to obtain evidence about the crosscultural validity of the ‘Subjective Resilience Questionnaire’ (SRQ), comparing French and Spanish Secondary and High School students’ results.
Alonso Tapia, Jesús +1 more
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Journal of business and entrepreneurial studie, 2020 La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del clima motivacional de clase en el aprendizaje de inglés en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas – Surco, Lima – Perú, 2014. La población fue de 201 estudiantes, el muestreo probabilístico estratificado de 103 estudiantes.
Olga María Muñoz Zabaleta +3 more
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Clima motivacional, competencia percibida, compromiso y ansiedad en Educación Física. Diferencias en función de la obligatoriedad de la enseñanza [PDF]
, 2013 This study describes relationships between perceived motivational climate, perceived competence, commitment and anxiety in a sample of physical education students; and analyses differences found according to the compulsory nature of education.
Coterón López, Javier +3 more
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