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Teoria e prática no ensino jurídico

open access: yesRevista de Direito da Faculdade Guanambi, 2019
O presente artigo visa investigar, mediante a vertente jurídico-sociológica, se a dissociação entre a teoria e a prática no curso de Direito apresenta-secomo decorrência da colonialidade do saber, conceito central nos estudos decoloniais.
Flávia Souza Máximo Pereira   +1 more
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A comunicação e as colonialidades do poder e do saber: o caso das pesquisas latino-americanas

open access: yesTemática, 2023
O presente trabalho busca fazer uma revisão sistemática dos Estudos da Comunicação produzidos na América Latina, estabelecendo um percurso histórico da produção destes estudos. Esse percurso está inscrito dentro do panorama geral dos efeitos do colonialismo e da colonialidade ainda sentidos no continente, abordando-se a forma como a chegada dos ...
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APONTAMENTOS CRÍTICOS SOBRE A COLONIALIDADE DO SABER: EM DEFESA DA PLURALIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

open access: yesArticulando e Construindo Saberes, 2018
RESUMONeste artigo, problematizamos sobre como o modelo de produção deconhecimento eurocêntrico marginaliza outras epistemologias em nomedas alegadas neutralidade e racionalidade instauradas pela geopolíticado conhecimento no mundo moderno/colonial.
Naiara Cristina Santos de Souza   +1 more
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Curso de extensão em Histórias e Culturas Indígenas [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Direitos Humanos e JustiçaDurante a gestão do Presidente Luis Inácio Lula da Silva, a trajetória de lutas dos movimentos sociais negros e indígenas levou a conquista da Lei
Barbosa, Aline da Silva   +2 more
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Intervención internacional a través de los medios de comunicación en sociedades posguerra: Perspectivas a partir de las epistemologías del sur [PDF]

open access: yes, 2016
Over the past two decades, international intervention in post-war settings has strictly followed liberal assumptions and practices. Efforts to build and shape the media in the aftermath of armed conflict are no exception.
Almeida Cravo, Teresa   +2 more
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EDUCAÇÃO SENSÍVEL FRENTE À COLONIALIDADE DO SABER: POESIA, MEMÓRIA E RESISTÊNCIA

open access: yesArteriais - Revista do Programa de Pós-Gradução em Artes
ResumoO presente artigo desenvolve, a partir de Maffesoli (2008), Zumthor (2010), Loureiro (2001), Fares (2003), entre outros, pressupostos da educação sensível e, diante destes, reflete a colonialidade do saber, apontando a importância da poética da voz que nos constitui como sujeitos e, desse modo, faz a memória de nossos corpos atuantes na ...
Favacho, Dia Ermínia da Paixão   +1 more
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Por um ensino de espanhol histórico e culturalmente situado: aportes do Grupo Modernidad/ Colonialidad [PDF]

open access: yes, 2016
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016O objetivo do presente trabalho é defender um ensino de espanhol histórico e culturalmente situado.
Domingo, Luciana Contreira
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Perspectivas Analíticas para a Política Externa em Países da América do Sul: Pensando Novos Aportes Teóricos a partir da Experiência Andina

open access: yesRevista Sul-Americana de Ciência Política, 2013
Teoricamente, partiremos de uma proposta de tentativa de ruptura epistemológica com as escolas clássicas das Relações Internacionais, fundamentada pela reflexão e proposição de conceitos como colonialidade do saber e do poder, trabalhadas por ...
Renata Peixoto de Oliveira
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A avaliação da educação superior diante de uma colonialidade do saber e do poder: a participação política discente [PDF]

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), 2017
Resumo: Este artigo é o resultado de investigação em pós-doutorado que analisou e discutiu a participação política dos estudantes nos espaços democráticos de duas universidades públicas: no Brasil e Portugal. Sob o enfoque do colonialismo, ainda presente na atualidade, e da colonialidade do poder e do saber nas interações acadêmicas desenvolvemos as ...
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O livro didático de sociologia no ensino médio: Uma análise na perspectiva da “colonialidade do saber” [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.A partir do momento em que se tornou obrigatória no ensino médio brasileiro, muito tem sido discutido e pensado sobre a disciplina
Lima, Natália de Oliveira
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