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¿Educar sin docentes? Lecturas críticas en torno a Sugata Mitra
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2018 El objetivo de este artículo es dar a conocer a partir de una lectura crítica, la obra del investigador indio Sugata Mitra (SM). Se analizan las metodologías que subyacen a las experiencias desplegadas por este autor, y los principales ejes que articulan
Hernán Sala, Cora Arias, Marina Rango
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El incidente de Fukushima: un Tópico de Acercamiento para el curso de Química del CBC-UBA
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2012 En la investigación enmarcada en el Proyecto UBACyT “Estrategias activas orientadas a la enseñanza de la Química en el primer curso universitario, basadas en la importancia social de la disciplina”, los Tópicos de Acercamiento se definen como puentes de ...
Guillermo W. Ferenaz +3 more
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Dictado virtual de Química del Ciclo Básico Común en tiempos de la pandemia por COVID-19
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2021 Dado el contexto sanitario provocado por la pandemia por COVID-19 durante el año 2020, el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires se dictó de forma virtual.
Verónica Alejandra Furmento +1 more
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La gestión de lo común y para el bien común desde las aulas [PDF]
, 2014 La enseñanza universitaria fruto de la investigación del profesorado, enriquecida con la participación del alumnado, debe servir para realizar una reflexión de cuánto acontece fuera y dentro de las Aulas, para que los alumnos crezcan como expertos ...
Garay Montañez, Nilda +5 more
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People and Nature, EarlyView.Abstract Over the last 20 years, collaborative efforts have emerged with the intention of going beyond the pure capitalist economy, seeking to generate transformative community‐based changes that guarantee blue equity, fair distribution and well‐being.
Sílvia Gómez, Alfons Garrido
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Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2013 Los profesores de la cátedra de Química del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires han probado diversas estrategias tendientes a acercar a los alumnos a las experiencias de laboratorio, pues la superpoblación de los cursos impidió ...
Salvador Ali +5 more
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Economía del bien común: fundamentos [PDF]
, 2013 Universidad de Sevilla.
Beltrán Quintero, Adrián
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PLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.Societal Impact Statement As herbaria digitize millions of plant specimens, ethnobotanical information associated with them is becoming increasingly accessible. These biocultural data include plant uses, names, and/or management practices of Indigenous Peoples and Local Communities (IPLCs).
Robbie Hart +23 more
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Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2015 En el presente trabajo, se indaga en torno a las trayectorias educativas de los estudiantes en el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires y los procesos de enseñanza y estrategias didácticas llevados adelante, en función de encontrar ...
Lucía Federico +4 more
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Justicia espacial, políticas de lo justo e instauraciones transversales
A&P Continuidad, 2020 Con carácter exploratorio y propositivo, el artículo pretende realizar un aporte a los estudios reconocidos dentro de la justicia espacial, abriendo un espacio de reflexión teórico-empírica acerca de las formas y las estrategias que construyen lo justo ...
Gisela Ariana Rausch
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