Results 21 to 30 of about 131,362 (199)
Reflexions i orientacions per al desplegament del nou currículum de ciències a l’ESO
Ciències, 2022 Es descriuen els marcs i ítems del nou currículum i es fa una anàlisi i propostes per al desplegament i el disseny i seqüenciació d’Unitats didàctiques i programacions anuals.
Jordi Domènech Casal
doaj +1 more source
Tau acetylation at K331 has limited impact on tau pathology in vivo
FEBS Letters, EarlyView.We mapped tau post‐translational modifications in humanized MAPT knock‐in mice and in amyloid‐bearing double knock‐in mice. Acetylation within the repeat domain, particularly around K331, showed modest increases under amyloid pathology. To test functional relevance, we generated MAPTK331Q knock‐in mice.
Shoko Hashimoto +3 more
wiley +1 more source
FEBS Letters, EarlyView.Plasma membranes contain dynamic nanoscale domains that organize lipids and receptors. Because viruses operate at similar scales, this architecture shapes early infection steps, including attachment, receptor engagement, and entry. Using influenza A virus and HIV‐1 as examples, we highlight how receptor nanoclusters, multivalent glycan interactions ...
Jan Schlegel, Christian Sieben
wiley +1 more source
TFC: la Tutoria de Final de Carrera
Revista d'Innovació Docent Universitària, 2014 El propòsit d'aquesta comunicació és presentar l'experiència de l'autor com a tutor d'alumnes de l'ensenyament d'Enginyeria Química de la Universitat de Barcelona, i presentar un instrument que el signant denomina la TFC, la Tutoria de Final de Carrera,
Claudi Mans Teixidó
doaj +1 more source
FEBS Letters, EarlyView.Embryo‐like structures (stembryos) are an innovative tool, but they are hindered by experimental variability and limited developmental potential. DNA methylation is crucial for mammalian development, but its status in stembryo models is poorly characterized.
Sara Canil +4 more
wiley +1 more source
Ficcionalisme i Competències ètiques
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013 El ficcionalisme, si més no en la seva versió més pràctica i aplicada, centrada en la literatura, és una eina àmpliament acreditada per la tradició filosòfica; i, possiblement, acreditada també per tots aquells lectors novel·lístics o espectadors ...
Margarita Mauri-Álvarez +2 more
doaj +1 more source
pH‐mediated activation of the lysosomal arginine sensor SLC38A9
FEBS Letters, EarlyView.Cells monitor nutrient levels via the lysosomal transporter SLC38A9 to activate the mechanistic target of rapamycin complex 1 (mTORC1). This study reveals that SLC38A9 function is regulated by pH. We identified histidine 544 as a critical pH sensor that undergoes conformational changes to control amino acid efflux from lysosomes; therefore, it ...
Xuelang Mu, Ampon Sae Her, Tamir Gonen
wiley +1 more source
Resoldre problemes per aprendre a fer ciències
Revista Catalana de Pedagogia, 2018 Es considera que el motor que impulsa la creació de coneixement científic, així com la seva evolució al llarg de la història, és la resolució de problemes. En aquest article considerem que també pot generar coneixement científic als centres d’ensenyament
Mercè Izquierdo Aymerich
doaj
L’avaluació de competències a l’Educació Superior: el cas d’un màster universitari
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013 La implantació de les competències és una tasca que ha anat incorporant-se paulatinament pels docents de la universitat espanyola amb l’entrada en vigor del EEES.
Xavier Triadó i Ivern +2 more
doaj +1 more source
The ubiquitin‐proteasome system and autophagy as guardians of the cellular proteome
FEBS Letters, EarlyView.This Perspective covers the three principles governing the crosstalk between the ubiquitin‐proteasome system and autophagy in cellular proteostasis: (1) a shared ubiquitin code routing substrates via shuttle factors or autophagy receptors; (2) spatial compartmentalization into phase‐separated degradation hubs and organelle‐specific modules (exemplified
Ivan Dikic
wiley +1 more source