“Papagaio colorido”? “Bola saltitante”? “Construtor de pontes”?: como é que os professores de línguas descrevem o seu papel em contextos multilingues e multiculturais? [PDF]
, 2012 Na era pós-moderna, as sociedades são tendencialmente multilingues e multiculturais. Esta diversidade impulsionou um intenso esforço político e educativo para implementar uma educação plurilingue e intercultural, nomeadamente em contexto europeu, que se ...
Araújo e Sá, M. H. +1 more
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Conceito e práticas de literacia em gramáticas escolares: o caso das gramáticas portuguesas publicadas após a TLEBS [PDF]
, 2009 A finalidade deste artigo é a de estudar, descrever e analisar as formas como, em gramáticas escolares publicadas após a introdução, em 2004, da nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS), se integra o conceito de ...
Silva, António Carvalho da
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Do ensino da língua à língua no ensino [PDF]
, 2011 In this article we offer an overview of the main trends that have been the methodological basis of the field of mother tongue didactics, particular by over the last fifty years, relating essential aspects such as: psychological, linguistic and ...
Olívia Maria Ferreira Gonçalves Figueiredo
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Estructura de la competencia comunicativa del enfermero colaborador en países anglófonos
Humanidades Médicas, 2011 El progreso de la competencia comunicativa del enfermero colaborador que brinda servicios de salud a pacientes foráneos requiere de la definición de la estructura teórica, dada su significación a la hora de tener en cuenta las necesidades del contexto ...
Olga Gloria Barbón Pérez +2 more
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Transferencia de procedimientos de investigación lingüística a la enseñanza de la lengua materna
Forma y Función, 1996 A partir de la metodología de investigación adoptada para establecer el grado de desarrollo de la competencia comunicativa en lengua materna de niños en diferentes grados de escolaridad, el presente documento introduce una serie de pautas metodológicas ...
Ana Cristina Gómez Prieto
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A participação da pessoa com Afasia: uma abordagem multidimensional [PDF]
, 2013 A comunicação e a aprendizagem encontram-se intimamente ligadas. Constituem a essência do desenvolvimento e crescimento humanos através das quais legitimamos o nosso processo de vida.
Ramos, Catarina Lopes Brás de Ataíde
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Polidez no Brasil e na Espanha : um estudo de caso comparativo [PDF]
, 2010 Este trabalho tem por objetivo desenvolver um estudo comparativo entre as estratégias de polidez que seriam utilizadas em português e em espanhol por quatro professoras universitárias de espanhol, duas espanholas e duas brasileiras, em doze situações ...
Rabasa Fernández, Yamilka +2 more
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Communication without borders: Selected Papers of the International Conference Languages 2011: X Meeting of Aprolínguas and II Meeting of ReCLes.pt [PDF]
, 2014 This publication is the result of the selected papers presented at Languages 2011: Communication without borders, the X Meeting of Aprolíngu@s and the II Meeting of ReCLes.pt, respectively the Associação Portuguesa de Professores de Línguas Estrangeiras ...
Arau Ribeiro, Maria del Carmen (Ed.) +1 more
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Os contornos da mediação intercultural na educação contemporânea: delineamentos e projeções [PDF]
, 2019 O processo da globalização, aliado ao uso das novas tecnologias de informação e comunicação, permeia o presente embate cultural, pois viabiliza não só o contacto pessoal mas também virtual entre inúmeras pessoas de diferentes proveniências, numa ...
Boni, Valeria Vaz, Sequeira, Rosa Maria
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Abordagens de ensino e aprendizagem de línguas : comunicativa e intercultural [PDF]
, 2010 This article discusses the communicative and the intercultural approaches to language teaching and learning. Firstly, it describes the core theoretical principles, goals, and the roles of teachers and learners in both approaches, as well as the way they ...
Nilse Schneider, Maria
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