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Resultados de aprendizagem no quadro do ensino superior português: definição e medida
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Os resultados de aprendizagem assumem-se como importante ferramenta no quadro do Ensino Superior, já que permitem descrever os conhecimentos e competências que se espera que os estudantes demonstrem no final da sua formação.
Diana Dias +4 more
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Indagatio Didactica, 2013 O presente estudo visa avaliar o impacto do software, construído para a lecionação de um conteúdo de Geometria de 10.º ano, Secções determinadas num Cubo por um Plano, não só ao nível da motivação como no desenvolvimento de competências geométricas e ...
Berta Simão
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Acta Scientiarum. Education, 2020 No mundo atual, os estudantes necessitam possuir um conjunto de competências diferentes e transversais, que lhes permitam coabitar nesta nova ordem social, cultural, económica e política. Perante este contexto, torna-se cada vez mais importante articular
Miguel Pestana +2 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 A complexidade inerente à definiçãodos resultados de aprendizagem pelas instituições de ensino superior tornam este conceito alvo de múltiplas leituras. Partindo desta diversidade de perspetivas, este estudo centra-se na análise semântica dos resultados ...
Diana Soares, Diana Dias
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PROJETO INTERDISCIPLINAR: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS
Colloquium Humanarum, 2019 Muitos profissionais graduados não conseguem adentrar no mercado de trabalho. Possivelmente, as competências específicas desenvolvidas na graduação não foram suficientes para torná-los competitivos.
Sandra Regina Chalela Ayub +1 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2020 O presente estudo centra-se nas práticas de seleção de diplomados do Ensino Superior, por parte de empregadores dos setores privados, público e terceiro setor, de duas regiões de Portugal, uma situada no norte e outra no sul.
Liliana Paulos +2 more
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Desenvolvimento de competências transversais de estudantes de engenharia da mobilidade
TransportesA formação de engenheiros na área da mobilidade apresenta diversos desafios, especialmente no que se refere à promoção de competências que vão além do conhecimento específico.
Lilian Barros Pereira Campos +3 more
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Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2009 Esta investigação enfatiza a relação entre ensino e aprendizagem num programa de formação em liderança. Assim, o objectivo prendese com a análise de factores associados ao processo de ensino-aprendizagem, salientando facilitadores e barreiras para o ...
Rosa Gomes
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"Ajuda a Não Ficar Louco": Estudo Qualitativo Sobre a Prática de Esportes na Integração Acadêmica
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2023 A prática de esportes é associada à formação acadêmica em diversos países, como forma de promover saúde e desenvolver competências pessoais e sociais. Este estudo buscou compreender como os universitários brasileiros percebem a influência das práticas ...
Mikael Almeida Corrêa +1 more
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As Webquests como Ferramenta de Trabalho Colaborativo e Autónomo em Matemática no Ensino Superior
Indagatio Didactica, 2014 A sociedade ‘glocal’ da informação, da comunicação e do conhecimento coloca desafios constantes, designadamente, à educação e, em particular, à Matemática, que assume um papel fundamental no desenvolvimento da humanidade.
Carlota Lemos +2 more
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