La competencia investigativa del profesorado en formación: percepciones y desempeño
La competencia investigativa es fundamental para construir una cultura científica básica. Trabajarla desde la primera infancia contribuye a desarrollar la capacidad de elaborar explicaciones a partir de la indagación y la construcción teórica. La mayoría
Ana Mendioroz Lacambra +2 more
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Evaluar la competencia científica [PDF]
Contribuir a capacitar a nuestros alumnos para ser competentes científicamente en el mayor número de situaciones requiere redefinir algunas acciones que acontecen en el aula.
Márquez, Conxita, Sardà i Jorge, Anna
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Record phenological responses to climate change in three sympatric penguin species
This paper is impressive because we managed to monitor extensively a really difficult place to reach and operate in. We deployed 77 cameras across Antarctica and the Sub Antarctic islands to monitor three different species of penguins. We found that they are the fastest advancing vertebrates with respect to their timing of breeding.
Ignacio Juarez Martinez +8 more
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Las emociones pueden influir en el desarrollo de la competencia científica por lo que resultan de gran relevancia en la enseñanza de las ciencias. En este trabajo se ha diseñado una secuencia de actividades de indagación basada en modelos en tercer curso
Santiago de la Cerda-Polo +2 more
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Contribución del juego de rol al desarrollo de la competencia científica en educación secundaria. Percepciones del alumnado participante en una experiencia de juego de rol y dramatización sobre energías alternativas [PDF]
El presente trabajo describe, en primer lugar, el diseño y puesta en práctica de una actividad de juego de rol y dramatización dirigida al desarrollo de la competencia científica en alumnado de segundo curso de educación secundaria. En segundo lugar,
González-Sánchez, Erika
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El desarrollo de la competencia científica en una unidad didáctica sobre la salud bucodental. Diseño y análisis de tareas [PDF]
En este artículo se plantea la importancia del diseño de los materiales curriculares para el desarrollo de la competencia científica. Para ello, se hace especial énfasis en la necesidad de partir de un enfoque explícito y claramente formulado sobre cómo ...
Blanco López, Ángel +2 more
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ABSTRACT Professionals and decision‐makers in regional or local administrations often face time and resource constraints that hinder evidence‐based decision‐making. This article examines the practices, obstacles, and needs relating to evidence use within the Regional Health Agency of Ile‐de‐France, a decentralized agency of the French Ministry of ...
Tony Zitti +6 more
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Overcoming gaps and barriers to effectively integrate social science in European conservation
Abstract The importance of social science to address the human dimensions of natural resource management is increasingly recognized in the conservation field, yet the application of associated concepts, theories, methods, and data remains underrepresented in parts of Europe.
Claudia Gruenewald +2 more
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Essential skills for the training of conservation social scientists
Abstract Since 2000, the field of biodiversity conservation has been reckoning with the historical lack of effective engagement with the social sciences in parallel with rapid declines in biodiversity and escalating concerns regarding socioecological justice exacerbated by many common conservation practices.
Laura Thomas‐Walters +9 more
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Periodismo y competencias mediáticas: una aproximación desde contexto colombiano y ecuatoriano
Este artículo presenta los resultados de un estudio cuantitativo descriptivo de corte exploratorio realizado en los países de Colombia y Ecuador para evaluar el grado de competencia mediática de 146 periodistas de las ciudades de Medellín (Colombia) y ...
Nélida Montoya Ramírez +2 more
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