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¿Una tarea del tipo “jigsaw” puede desarrollar la competencia gramatical en estudiantes de ELE?: Una experiencia con alumnos italófonos

open access: greenmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2012
Suplemento del número 15 de marcoELE (julio - diciembre de 2015) Este trabajo se propone investigar en qué medida una actividad colaborativa como el jigsaw, nacido como instrumento para fomentar la interacción, la fluidez y la competencia social de los alumnos, se puede utilizar asimismo para razonar sobre aspectos formales de la lengua mediante la ...
Marco Morretta
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Enfocando la competencia linguistica: concienciacion gramatical (Focusing on linguistic competence: grammatical consciousness)

open access: green
Argues that communicative competence in Spanish as a second language can not be taught without giving attention to the grammatical component of language. Compares aspects of the traditional and communicative approaches to language teaching, refers to theory on grammar instruction, and offers examples of classroom activities supporting the learning of ...
Gavin Melles
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Constitución formal de las obras de Eduardo Asquerino a nivel oracional competencia gramatical

open access: closed, 2007
En un anterior artículo de Cauce presentábamos un modelo comunicativo para el acto dramático que implicaba un autor/espectador ideal, a partir de cuya competencia lingüística era posible definir el input dramático. En ese artículo también definíamos los componentes de ese modelo, incluidos los de la competencia lingüística (competencia formal u ...
Ángel Francisco Sánchez Escobar
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El valor del programa JCloze para la competencia gramatical en el idioma inglés

open access: yesLa Universidad
En la Universidad de Los Llanos del Departamento del Meta de Colombia se ha podido evidenciar la carencia de la competencia gramatical de idioma inglés en los estudiantes, lo cual implica desconocimiento de léxico, semántica y pronunciación de las ...
Luz Amparo Sanabria Galindo
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Práctica gramatical para el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua árabe. Nivel A2 del MCER

open access: green, 2016
El objetivo principal propuesto en nuestra red docente es el inicio de la elaboración de un cuaderno de ejercicios gramaticales de lengua árabe en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), del que se presentan los primeros resultados.
Jesús Zanón   +4 more
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Explorar la relació entre els nivells de competència pragmàtica i domini de l'anglès dels estudiants espanyols d'ALE a través d'un test adaptatiu per ordinador

open access: yesResearch in Education and Learning Innovation Archives, 2021
El treball que ens ocupa és part d’un estudi més ampli de Martín-Marchante (2015), l’objectiu del qual va ser estudiar com s’aborda l’avaluació pragmàtica en l’Oxford Online Placement Test (OOPT), que és actualment un dels programes informàtics més ...
Beatriz Martín Marchante
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Competencia comunicativa en el programa intercultural bilingüe en el sistema educacional chileno

open access: yesCalidoscópio, 2014
El presente trabajo es de carácter descriptivo y analiza la Propuesta de Bases Curriculares para el Sector Lengua Indígena del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB), sometido a consulta ciudadana por el Ministerio de Educación del Gobierno
Cecilia Quintrileo, Carmen Valenzuela
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Estrategia para mejorar la competencia gramatical del presente simple en inglés, de los estudiantes de Unisangil, jornada sábados, sede Chiquinquirá

open access: closed, 2020
The inclusion and scope of new technologies for educational purposes enables the use of multimedia and didactic materials to promote learning, for which we determined the creation of a technological strategy that has resources to access content and practical exercises on the corresponding topics to the Simple Present Tense in English classes. This idea
Moreno Ramos, Nathalia Paola
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El microscopio gramatical: Un modelo de gramática para la enseñanza del español como lengua extranjera

open access: yesSigno y Seña, 2012
Resumen. El microscopio gramatical del español es un modelo simplificado de la competencia gramatical del alumno de español como lengua extranjera.
Andrea Menegotto
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