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Grammar teaching in the french foreing language classroom: trends and perspectives. [PDF]
, 2010 La finalidad de este artículo es reflexionar sobre los diversos conceptos que comporta el término gramática, desde la perspectiva de la enseñanza del francés como lengua extranjera. En la primera parte del trabajo nos plantearemos las relaciones entre la
Núñez París, Félix
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La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflexión y el uso lingüístico [PDF]
, 2012 El artículo se centra en la relación didáctica entre la gramática, entendida como reflexión sobre la lengua, y la mejora del uso lingüístico. Para ello, se aborda, en primer lugar la finalidad de la enseñanza de las lenguas en los currículos escolares y ...
Rodríguez Gonzalo, Carmen
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CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR UNA UNIDAD ELEX NIVEL BÁSICO
Enletawa Journal, 2014 Este artículo presenta el fundamento teórico ymetodológico para el diseño de una unidad ELEX (Español Lengua Extranjera), Nivel Básico, se basa en un enfoque integrador de carácter cognitivo, expresivo y afectivo que permite al estudiante extranjero ...
MARÍA DEL CARMEN USSA ÁLVAREZ +2 more
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Domínios de Lingu@gem, 2011 revisitamos a antiga questão do “lingüista de poltrona” vs. “lingüista de campo”, trazendo a discussão para a Lingüística Computacional, mais especificamente, para a área de processamento sintático, ou parsing.
Gabriel de Ávila Othero
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Caracterización interlingüística de la producción textual en inglés de estudiantes de Licenciatura en Lengua Inglesa [PDF]
, 2017 Los avances en el campo de la educación para el bilingüismo en los programas universitarios han contribuido al esclarecimiento teórico de diferentes aspectos cruciales concernientes al desarrollo y adquisición de una segunda lengua y/o extranjera.
Coronado Guzmán, Luis Miguel +1 more
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The notion of verbal mood in secondary students: conceptions and obstacles [PDF]
, 2015 El presente artículo expone parte de los resultados de una investigación que se pregunta por el concepto de modo verbal que han construido estudiantes de la secundaria obligatoria (12-16 años) y analiza el papel que adopta la actividad metalingüística en
Durán Rivas, Carme
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Tipología de errores gramaticales para un corrector automático [PDF]
, 2005 En este artículo se presenta una propuesta de tipología de errores gramaticales, orientada al desarrollo de un corrector gramatical y de estilo automático que centra la atención en el tratamiento de los errores de motivación cognitiva.
Díaz Villa, Ana María
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Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, 2012 This article reports a research in progress that aims to promote the acquisition of global communicative competence for learners of Spanish as a foreign language through teaching units mediated by cinema.
Fábio Marques de SOUZA +1 more
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De la rutina a la reflexión. En defensa de una enseñanza reflexiva de la gramática en las clases de Lengua / Toward a reflective grammar teaching in language courses [PDF]
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2014 Resumen: En este artículo se presentan los resultados extraídos de una investigación realizada en 2013 con alumnos de 1º de Bachillerato y de 3º de Grado en Lengua y Literatura Españolas con objeto de evaluar su grado de reflexión gramatical y de dominio
Silvia Izquierdo Zaragoza
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La enseñanza de "colocaciones" en español como L2: una propuesta didáctica [PDF]
, 2003 Lexical collocations are groups of two or more words that come up together on a regular basis. In non-native language teaching, in general, and in the teaching of Spanish as an L2, in particular, it seems necessary to pay attention to this linguistic ...
Chacón Beltrán, Manuel Rubén +1 more
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