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Competencia intercultural en el ámbito de las drogodependencias [PDF]
Cuadernos de Trabajo Social, 2016 En este artículo partimos de una concepción multidimensional o biopsicosocial de las drogodependencias. Dentro de este marco de análisis, abogamos por una mayor visibilización de la dimensión intercultural, ya que es imprescindible para el diseño y ...
Javier Arza Porras +1 more
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El desarrollo de la competencia intercultural a través de la educación musical: una revisión de la literatura [PDF]
Revista Complutense de Educación, 2013 El objetivo de este artículo es analizar el modo en que ha sido abordada la competencia intercultural a través de la música. Con ello se pretende poner de manifiesto los puntos fuertes y débiles que la educación musical puede haber aportado al desarrollo
Santiago Pérez-Aldeguer
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Análisis de las necesidades de la formación docente para contextos pluriculturales [PDF]
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 Para que una programación intercultural resulte factible debe contar con equipos docentes adecuadamente formados, que puedan responder a los elementos comprendidos en la legislación educativa.
María del Mar BERNABÉ VILLODRE
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Competencia intercultural ; Sustentabilidad ; Formación docente [PDF]
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2017 Con el ánimo de fortalecer programas de formación del profesorado de ciencias, acordes con los retos de un país complejo como Colombia, caracterizado por un conjunto de inequidades de orden social, cultural y ecológico, se presenta una propuesta ...
Porras Contreras, Yair Alexander
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Trabajo social y competencia intercultural [PDF]
, 2002 En este trabajo reflexionamos sobre la formación para la competencia intercultural en trabajo social. Sostenemos que asistimos a un creciente interés en el seno de la disciplina por la inmigración, pero es necesaria una preparación específica para ...
Vázquez Aguado, Octavio
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La competencia intercultural en clase de lenguas extranjeras
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016 En este artículo, se presentan los resultados de una investigación-acción llevada a cabo con estudiantes universitarios provenientes de diversas carreras profesionales en el marco de sus estudios de la lengua francesa y culturas francófonas. El objetivo
Sonia Bufi Zanon
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competencia intercultural procedimental
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022 Instituciones como el Consejo de Europa o el Instituto Cervantes y expertos como Byram o Deardorff han desarrollado modelos y bases educativas que dan luz a los docentes para ejecutar programas para el desarrollo de una ciudadanía pluricultural, que se comunica y está inmersa en la diversidad.Este estudio analiza si dichos modelos permiten establecer ...
Iriarte Romero, Emilio +1 more
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Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 2, Page 115-135, April 2023., 2023 Abstract This article analyses the role of linguistic skills in the process of defining professional classifications in Spain during 1919–1980. The aim is to determine the social evaluation of the skills involved. To retrace the classifications, a total of 114 official documents were examined, establishing a chronological division into three major ...
Amado Alarcón Alarcón +3 more
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Semiotic Disruption and Negotiations of Authenticity among Argentine Fans of Anglophone Media
Journal of Linguistic Anthropology, Volume 32, Issue 2, Page 345-363, August 2022., 2022 This paper investigates how subtitling and dubbing of foreign language media can be interpreted as cases of semiotic disruption, and how this interpretive frame comes to index a cosmopolitan identity among Argentine fans of Anglophone pop culture. The naturalization of voice/body/language assemblages allows fans to frame preferences for subtitles as an
Mary‐Caitlyn Valentinsson
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 1, Page 3-24, March 2022., 2022 Abstract Global competencies are crucial for societies to progress in a changing world. Beyond the specific language skills needed to be integrated into an international workforce, individuals should also develop the capacity to analyze and understand intercultural issues in their fields.
Laura Victoria Fielden Burns +1 more
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