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Intercultural and linguistic competences for engineering ESP classes: A didactic framework proposal through problem‐based learning

International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 1, Page 3-24, March 2022., 2022
Abstract Global competencies are crucial for societies to progress in a changing world. Beyond the specific language skills needed to be integrated into an international workforce, individuals should also develop the capacity to analyze and understand intercultural issues in their fields.
Laura Victoria Fielden Burns, Mercedes Rico García   +1 more
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Documenting the UNESCO feast: stories of women’s ‘empowerment’ and programmatic cooking

Social Anthropology, Volume 29, Issue 1, Page 188-204, February 2021., 2021
Heritage politics can transform a dish, a cuisine or a meal into the emblem of a nation, a region or a community. A cultural and economic driver, culinary heritage has revealed the opportunities that actors can draw out of cultural essentialism, and the commercial exploitation that this can lead to. However, we know less about the consequences culinary
Raúl Matta
wiley   +1 more source

Brecha en la Competencia Comunicativa Intercultural dentro de las aulas de inglés en Chile

Journal of the Academy, 2023
En este artículo se hace una revisión narrativa de la literatura relevante sobre competencia intercultural en el aula de inglés en el contexto de América Latina.
Trevor Driscoll, Marjorie Tovar Correal
doaj   +1 more source

Competencias profesionales y organizaciones multiculturales: identificación e instrumentos de medida de la competencia intercultural

Revista Internacional de Organizaciones, 2020
Este trabajo analiza el concepto de competencia intercultural entendida como una competencia profesional para trabajar de manera efectiva en entornos multiculturales, cada vez más comunes en el mundo globalizado. Se trata de una revisión de las distintas
Ana Carballal-Broome, María José Pinillos   +1 more
doaj   +1 more source

Construcción conceptual de la competencia global en educación

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2021
La competencia global como objetivo de aprendizaje, ha tomado relevancia desde su inclusión en el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), una competencia que se construye en base a distintos modelos de educación global como ...
María Sanz Leal, Martha Lucía Orozco Gómez, Radu Bogdan Toma   +2 more
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A LITERATURA NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E A COMPETÊNCIA INTERCULTURAL

Revista de Estudos Literários, 2013
Este ensaio pretende demonstrar as virtualidades do texto literário para a promoção da Competência Intercultural. Enquanto na atualidade a educação literária é considerada muitas vezes irrelevante, já a Competência Intercultural (ou a competência ...
Rosa Maria Sequeira
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DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural, 2023
El objetivo de esta revisión bibliográfica es identificar en qué se fundamenta la competencia intercultural en el ámbito educativo formal, ya que no podemos educar en interculturalidad sin tener unas nociones básicas e imprescindibles que se establecen a través  de la competencia intercultural.
De La Cruz Estudillo, Marina, Peña García, Paz   +1 more
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Service teacher training and intercultural teaching practice: attitudinal contents and integration of competences [PDF]

, 2013
Resumen tomado de la publicación.La formación permanente del profesorado es un elemento clave en el contexto educativo actual. Por ello, el principal objetivo de este trabajo es aportar un nuevo modelo de formación del profesorado, teniendo en cuenta su ...
López Gómez, Ernesto, Pérez Navío, Eufrasio   +1 more
core   +1 more source

Competencia comunicativa intercultural como enacción

Pragmalinguistica, 2022
Actuellement il n’existe pas de consensus par rapport au fait de si le développement de la compétence communicative interculturelle (CCI) devrait se fonder prioritairement sur le component des connaissances, celui des attitudes ou celui des aptitudes.
openaire   +3 more sources

¿Cómo fomentar la competencia comunicativa intercultural desde el enfoque por tareas?

Pro-Posições, 2021
Resumen La didáctica de las lenguas extranjeras ofrece diversas posibilidades para orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el salón de clase que enriquecen el quehacer pedagógico de los profesores de esta área.
Diana Marcela Herrera-Torres, Claudia Milena Pérez-Guerrero   +1 more
doaj   +1 more source