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Developing intercultural communication in the EFL primary education classroom: Internationalization through virtual team collaboration with eTwinning / Desarrollo de la comunicación intercultural en inglés como lengua extranjera en educación primaria: Internacionalización a través de la colaboración virtual en equipo con eTwinning

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2020
: According to the Common European Framework of Reference (CEFR), the intercultural competence is one of the aspects that must be developed as part of the communicative competence in a foreign language. Two groups of students in their 6th year of Primary
Gema Alcaraz-Mármol
doaj   +1 more source

Abordar la interculturalidad en el aula desde el desarrollo de la competencia intercultural del profesorado [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016
La enseñanza de lenguas extranjeras requiere un enfoque intercultural en el aula. El aprendizaje de una lengua lleva asociado unos factores culturales que deben aprender a interpretarse desde un punto de vista no etnocentrista, para evitar conflictos ...
Moreno Moreno, Rosa María   +1 more
doaj  

Life in a day: cómo trabajar la Competencia Intercultural en E/LE con el mundo como estímulo

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2016
En este artículo se ofrece un enfoque para integrar la competencia intercultural en E/LE a través de un material real, auténtico y pluricultural: el proyecto audiovisual colaborativo Life in a day.
Yeray González Plasencia
doaj   +1 more source

Attitudes of undergraduate nursing students to cultural diversity: (Portuguese-Spanish) in a transboundary context. [PDF]

open access: yes, 2017
Our main goal was to identify the attitudes of nursing students to cultural diversity in a healthcare setting, and find the potential relationship between this and the students' national background and their knowledge of cultural diversity. A descriptive
Belmonte   +17 more
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No és la meva competència intercultural, soc jo.’ La identitat intercultural del professorat de llengües estrangeres en formació [PDF]

open access: yes, 2019
This article examines the intercultural identity of pre-service foreign language teachers to determine whether they are aware of their intercultural stance and that of others, and whether they portray an identifiable emergent professional persona in ...
Fernández-Agüero, María   +1 more
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Perceptions for social intervention from professionals' intercultural competence [PDF]

open access: yes, 2017
En este trabajo mostramos un análisis de las respuestas dadas por profesionales de los servicios sociales comunitarios a supuestos prácticos relacionados con la intervención profesional en contextos de diversidad cultural.
Fernández Borrero, Manuela-Ángela   +2 more
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De la comunicación intercultural al aprendizaje intercultural en la clase de español [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2015
Comenzando por aclarar el concepto de comunicación intercultural este trabajo define los términos que se derivan del concepto hasta llegar al de didáctica intercultural y presenta estudios de varios autores que, desde un punto de vista teórico, han ...
Martínez Lagares, María Dolores
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Intercultural Competence in Secondary School: Intertwined views of teachers and students towards people of other cultures and beliefs [PDF]

open access: yes, 2019
La realidad multicultural cada vez más evidente en nuestra sociedad, se traslada, cómo no, a nuestros centros educativos. Este hecho pone en evidencia el nivel formativo de los distintos agentes que forman parte de la comunidad educativa con relación ...
Ballesteros-Moscosio, Miguel-Ángel   +1 more
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Linguistic and Cultural Immersion of American Students in Spanish Universities: Implications for Higher Education and Study Abroad Programs

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 874-893, February 2026.
ABSTRACT Direct enrollment (DE) study abroad programs offer linguistic and cultural immersion by allowing students to enroll in coursework at partner universities worldwide. However, there is limited research on students’ perspectives of such programs and the necessary measures for success.
Jillian M. Pandor   +2 more
wiley   +1 more source

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